《夸夸同学的闪光点》作文课96946.pptVIP

精彩片段 她的闪光点的是不仅学习好而且特别乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。 2 1 3 6 5 4 想一想 1、你的同学中,你最敬佩、欣赏谁？ 2、你欣赏他/她的什么品质？（或者说他/ 她的闪光点是什么？） * 选(一件典型的事例)展现同学的闪光点，要交代清楚(事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果)，其中（经过）是最重要的，要写详细。  备注： 写作过程中,要抓住同学的语言、动作、神态、心理活动等进行细致描写。 例子: 我的同桌是一个勤奋的人？ （为什么说他勤奋？） 我的同桌是一个节约的人？ （为什么说他节约？） 我的同桌是一个爱学习的人？ （为什么说他爱学习？） 赞美同学，表达心情。 1、（ ），你是好样的!我们全班同学都很喜欢你。我也要向你学习，成为一个（ ）样的人。 2、这就是我要夸的同学—XXX，你们喜欢她吗