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- 2018-11-21 发布于浙江
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管理工程系科学发展观活动大总结汇报
根据学校统一部署,管理工程系深入学习实践科学发展观活动于今年3月5日正式展开,至7月6日基本结束,历时4个月。我系党总支始终围绕“提高教育质量,培养经管类高素质应用型人才”的活动主题,将这次活动作为一项重大的政治任务和推动系科学发展的难得机遇,认认真真做事。我教工和学生党员积极参与,圆满完成了学习实践活动的各项任务。现将活动情况总结报告如下。一、基本做法我系学习实践活动共分为三个阶段,即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段,每个阶段分为两个环节,依次为学习、调研、分析、检查、整改、落实环节。可以说,我系的学习实践活动思路清晰,主题鲜明,富有特色,初显成效。1.积极动员,做到“四个到位”。我系党总支把开展学习实践活动作为20XX年系党政工作计划中重点工作开展,做好充分准备,体现出“四个到位”:一是及时传达学习,做到思想到位;二是成立领导机构,做到责任到位;三是精心组织策划,做到设计到位;四是精心组织活动,切实讲究实效。2.认真调研,“三位一体”推进工作。在学习调研阶段,我系坚持学习调研讨论有机结合,用学习指导调研讨论,在调研过程中学习,在调研基础上讨论,在讨论过程中学习,三位一体推进工作的落实。在工作中,注重实效,力戒形式主义。把年度重点工作和近期发展目标有机地纳入到学习实践活动中。学习调研阶段管理
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