九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第1框《公共生活 文明参与》学案 鲁人版六三制.docVIP

PAGE PAGE 1 公共生活 文明参与 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 5.1《公共生活 文明参与》 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 情感、态度与价值观：养成文明参与公共生活的习惯，遵守公共秩序，爱护公共设施。 能力：提高文明参与公共生活的能力。 3.知识：了解我们离不开公共生活。 学习重点 遵守公共秩序，爱护公共设施 学习难点 我们离不开公共生活 学 习 过 程 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空） 我们离不开公共生活1.我们通常在哪些场所参与公共生活?在图书馆阅览书报、到 购物消费、去 游览休闲乘坐公共交通工具 我们经常会出人各种各样的公共场所,参与 2.参与公共生活的重要性有哪些?在公共生活中，我们可以深人地了解 丰富自己的生活经验，提高人际 应能力,增进关心社会的情感，培养良好的 _和公共精神。积极参与公共生活是我们健康成长的需要。3.文明参与公共生活的必要性和做法(1)必要性:①在公共生活中，每个人的行为都会对他人和 ____产生 一定的影响。②在对外开放不断扩大的今天，人们的公共生活已经超越____ ， 与外国人打交道的机会越