福建省石狮市八年级数学上册 12.3 乘法公式 12.3.2 两数和(差)的平方导学案(无答案)(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于河北
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福建省石狮市八年级数学上册 12.3 乘法公式 12.3.2 两数和(差)的平方导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

福建省石狮市八年级数学上册 12.3 乘法公式 12.3.2 两数和(差)的平方导学案(无答案)(新版)华东师大版

PAGE PAGE 5 导 学 案 装 订 线 12.3.2 两数和(差)的平方 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 1.掌握并理解完全平方公式的结构特征。 2.探索完全平方公式的推导过程。 3.培养学生合作探究的能力,体会数形结合的思想。 【重点】对完全平方公式的理解。 【难点】对公式的理解及推导过程。 【使用说明与学法指导】 认真阅读课本,初步了解完全平方公式的结构特征;再针对预习案二次阅读教材,解答预习案中的问题;疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内,准备课上讨论质疑; 通过预习能够掌握公式的运用,并能拓展和尝试总结规律方法。 预 习 案 一、预习自学 1. 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果来招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块…… 第一天有a个男孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖? (2)第二天有b个女孩一起去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖? (3)第三天这(a+b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖? 2

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