河南省八年级地理上册4.1交通导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第一节 交通运输 【学习目标】 1．举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用，比较不同交通运输方式的特点 。 2．学会按客运、货运的性质和需要选择合适的运输方式。 3．了解交通运输队经济发展的重要作用以及交通运输方式的选择。 4．掌握我国南北铁路干线和东西铁路干线的名称及分布、交通枢纽的名称及分布。 【检查预习】预习相应课本，完成导学案“自主学习”部分，准备上课回答. 【自主学习】 知识点一、什么是现代运输?交通运输方式有哪些？ 1、如何根据实际需要来选择合适的交通运输方式？ 2、读图4.3和85页第二自然段完成下表： 运输方式 运输工具 运量 运速 运费 航空运输 公路运输 铁路运输 水路运输 知识点二、读图4.4，说出我国主要铁路的空间分布哪里密集？哪里稀疏？ 完成88页活动第1题（总结铁路线的命名方式） 2、在图4.5中描出下列铁路干线： （1）、南北向：（1）京沪线；(2)京九线；（3）京哈线——京广线；（4）北同蒲线——太焦线——焦柳线；（5）宝成线——成昆线 （2）、东西向：（1）京包线——包兰线；（2）陇海线——兰新线；（3）沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线 【合作探究】 探究点一、分析我国铁路东部密集西部稀疏的原因。 探究点二、结合课本88面活动题1，归纳铁路干线的命名规律。 【学生展示】探究点一、二 【教师点评】探究点及【学生展