二氧化碳具有的特征分解演示2结论石灰水变浑浊了二氧化碳.PPT

一、绿色植物呼吸作用的过程 甲瓶萌发的种子温度_____ 乙瓶煮熟的种子温度______　　 说明种子在萌发过程中__________。 升高 不升高 放出热量 讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？ 结论：种子萌发时，有机物分解释放出 ，一部分能 量用于种子萌发，另一部分以 的形式散失了。 能量 热能 分解 有机物 能量 甲 乙 讨论：1、你观察到什么现象？ 2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊？ 3、种子在萌发过程中放出了什么气体？ 二氧化碳具有 的特征。 分解 结论： 石灰水变浑浊了 二氧化碳 二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊 种子萌发时，有机物 能量 + 水 + 二氧化碳 讨论：1、氧气有什么作用？ 2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？ 萌发的种子消耗氧，甲瓶中缺少 ，蜡烛火焰 ；煮熟的种子不萌发，不消耗氧，乙瓶中蜡烛仍在 。说明有机物在分解过程中消耗了 。 熄灭 氧气 燃烧 煮熟的种子 萌发的种子 有助燃的作用 有机物分解成二氧化碳和水时，需要___ 的参与。 结论： 氧气 氧气 想一想：?演示实验中乙瓶的作用是什么？ ?煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用？ 对照实验 因为种子已经死亡 绿色植物的呼吸作用 1、概念： 2、实质： 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 3、表达式： 呼吸作用的实质 ， 。 分解有机物 释放能量 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 （储存着能量） 原料 场所： 产物 线粒体 分解 线粒体 4、意义： 为植物的生命活动提供能量, 提供动力。 5、 呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志： 6、呼吸作用在生产生活中的运用： 生命活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强，更能为生命活动提供充足的能量。所以，幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强。 ①、提供充足的氧气，保证根的呼吸作用正常进行的措施： ②、降低呼吸作用强度的方法： 农田适时松土 降低温度或氧浓度 贮藏水果、蔬菜 遇到涝害时排水 保持干燥和低温 贮藏粮食 二、呼吸作用是生物的共同特征 ?呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分 解，释放能量。 ?任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。 植物（生产者）　　 动物（消费者） 有机物 ?植物和动物生命活动所需的能量都来源于有机物的 分解，即都是通过细胞的呼吸作用实现。 三、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用 绿色植物的光合作用 1、光合作用与生物圈中的碳-氧平衡 人和动植物的呼吸，化石燃料的燃烧等 绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳—氧平衡）起了重要作用。 2、碳-氧平衡的破坏 主要原因是工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气中的 量日益增加，已经出现超过生物圈自动调节能力的趋势。导致 愈演愈烈。 二氧化碳 温室效应 3、碳-氧平衡的维持（预防）措施 ?保护现有 ，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗 、制造 的功能。 ?开展国际合作，应减少 的排放。 森林 二氧化碳 氧气 二氧化碳 四、技能训练 　甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽种措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表： 　分析：环境温度对呼吸作用强弱有什么影响？写出推理过程。 平均温度（。C） 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 推理过程： 1.两地甜瓜通过光合作用制造的有机物的量基本相同。 2.甲地甜瓜消耗有机物的量比乙地少。 3.甲地甜瓜的呼吸作用比乙地弱。 4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。 绿色植物的呼吸作用 ?绿色植物呼吸作用的过程 ?呼吸作用是生物的共同特征 呼吸作用原料：有机物、氧 呼吸作用产物：二