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浅述中学数学教学中如何培养学生创新能力 　　【摘 要】 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力” 。在数学教学中，教师应依据数学特点，采取行之有效的教学方法，充分激发全体学生的创新意识，大力培养全体学生的创新精神，努力提高全体学生的创新实践能力。 　　【关键词】 数学教学　培养　学生创新能力 　　1　什么是创新及创新能力 　　创新即创造新的东西，是事物内部新的进步因素通过矛盾斗争战胜旧的落后因素，最终发展成为新事物的过程，它是一切事物发展的根本动力。拥有创新意识的能力即创新能力，创新能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神，创新能力在一定知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来，甚至可以“逼出来”，创新能力主要体现在一个新上，在数学教学中主要表现为对已解决问题寻求新的解法。 　　2　培养创新能力的意义 　　当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。我国要赶上或超过世界发达国家，成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义现代化强国，这将需要这一事业的继承者，必须具有创新精神。 　　3　如何培养学生的创新能力 　　随着新课改的进行和新课标的实施，“使学生能够具有初步的创新精神和