平行四边形面积微课设计.pptVIP

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2018-11-18 发布于浙江
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平行四边形面积微课设计.ppt

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平行四边形面积微课设计

平行四边形的面积　　执教：占玉容黄石市铁山小学 * * 探究（一）借助方格，初步探究在方格纸上数一数（一个方格代表1m2，不满一格的都按半格计算。）面积宽长长方形面积高底平行四边形 1m2 6m 4m 6m 4m 24 m2 ? m2 6×4=24（平方米） 20格 21格 22格 23格 24格 1m2 探究（一）借助方格，初步探究在方格纸上数一数（一个方格代表1m2，不满一格的都按半格计算。）探究（一）借助方格，初步探究在方格纸上数一数（一个方格代表1m2，不满一格的都按半格计算。）面积宽长长方形面积高底平行四边形 1m2 6m 4m 6m 4m 24 m2 24 m2 6×4=24（平方米） 6×4=24（平方米）不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？长方形面积＝长 × 宽底高平行四边形面积＝ × （二）借助学具，深入探究将平行四边形转化成已经学过的长方形。这种“一剪一拼”的方法，我们称为“割补”。探究 A B C D A B C D 平行四边形面积＝底 × 高高底 A B C D A B C D E F . . S = a × h S =ah S = a · h 平行四边形的面积 = 高底 × a 结论