2018年高中数学 第1章 计数原理章末小结与测评教学案 苏教版选修2-3.docVIP

PAGE PAGE 1 第1章 计数原理 一、两个计数原理的应用 1．分类计数原理 首先要根据问题的特点确定一个合适的分类标准，然后在这个标准下分类；其次，完成这件事的任何一种方法必须属于某一类．分别属于不同类的两种方法是不同的方法． 2．分步计数原理 首先根据问题的特点确定一个分步的标准．其次分步时要注意，完成一件事必须并且只有连续完成这n个步骤后，这件事才算完成． 二、排列与组合概念及公式 1．定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，若按照一定的顺序排成一列，则叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列；若合成一组，则叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 即排列和顺序有关，组合与顺序无关． 2．排列数公式 (1)Aeq \o\al(m,n)＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)，规定Aeq \o\al(0,n)＝1. 当m＝n时，Aeq \o\al(n,n)＝n (n－1)(n－2)·…·3·2·1. (2)Aeq \o\al(m,n)＝eq \f(n！,（n－m）！)，其中Aeq \o\al(n,n)＝n！，0！＝1. 三、排列与组合的应用 1．在求解排列与组合应用问题时，应注意： (1)把具体问题转化或归结为排列或组合问题； (2)通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理； (3)分析题目条件，避免“选取”时重复和遗漏； (4)列出式子计算并作答