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- 2018-11-17 发布于江苏
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江西2019年中考物理总复习第二讲声现象课件
* 第二讲 声现象 考点一 声音的产生与传播(重点) 例1(2018·白银改编)关于声音的产生和传播,下列说法正确 的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度都是340 m/s B.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 C.二胡演奏的优美旋律,是由弦振动产生的 D.只要物体振动,我们就能听到声音 【思路点拨】 (1)明确声音是由振动产生的,声音的传播 需要介质,即声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不 能传声;声音在介质中传播的速度与介质温度、介质种类有 关。(2)明确人耳能听到声音的条件:有物体振动发声、有 传播声音的介质且发声频率在人耳的听觉频率范围内。 【自主解答】 C 振动停止,声并未消失;振动发声,未必是可闻声 一切发声的物体都在振动,振动停止,虽不再发声,但振动停止前所发出的声仍会以声波的形式继续在介质中向四周传播;由于人耳的听觉频率范围为20~20 000 Hz,若物体振动发出的是次声波或超声波,人耳将听不到。 考点二 声音的特性 命题角度? 声音特性的辨识及影响因素 例2 (2019·改编)如图甲、乙、丙分别用来演示声音的三个 特性,其中甲是用来说明声音的 ,乙是用来说明声音的 ,丙是用来说明声音的 。 【思路点拨】 【自主解答】音色 音调 响度 【解题技巧】 声音的三个特性分别是音调、响度和音色,对它们
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