2017-2018学年八年级数学中心对称图形_平行四边形9.4矩形菱形正方形1导学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题 9.4矩形、菱形、正方形（第1课时） 自主空间 学习 目标 探索矩形的概念与性质，知道解决矩形问题的基本思想是化为三角形问题来解决，体会数学转化思想 学习 重难点 理解矩形的概念和性质，并能应用矩形的概念和性质解决问题 教学流程 预 习 导 航 操作：已知Rt△ABC中，BO是斜边AC上的中线。请大家以点O为对称中心，作出此图关于点O的中心对称图形。（点B的对称点为D） 思考、交流： （1）所得四边形ABCD是不是平行四边形？你能说明理由吗？ （2）四边形ABCD除了具有平行四边形的特点外，还有什么其他的特点吗？我们在小学学过这样的图形吗？ 合 作 探 究 一、概念探究：有一个角是直角的平行四边形叫矩形。（矩形通常也叫长方形） 1．矩形与平行四边形比较：（小组合作、交流） 相同点： 不同点： 2．你能用以前学过的知识证明矩形的对角线相等吗？ 3．小结：矩形的特殊性质 （1） （2） 二、例题分析： 例1 如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AB=4 cm， ∠AOB=60°。求对角线AC的长。 问题1：在矩形ABCD中，OA与OB有什么关系