初中九年级物理《了解电路》基知识汇总.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于浙江
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初中九年级物理《了解电路》基知识汇总.doc

初中九年级物理《了解电路》基知识汇总

PAGE PAGE 4 第十四章《了解电路》复习资料沪科版 一、电是什么 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球、细水流、空易拉罐等 定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同实质: 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电 雷电:由于空气摩擦使云层带电从而在大气中发生的一种剧烈的放电现象,电压可达几百万到几亿伏,电流可达几万到几十万安,放电电流通过人体,可立即致人死亡,如通过树木、建筑物等,巨大的热量和空气的振动可致其严重损坏。 ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。实质是电子转移 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的不带电的导体带电。实质是电子转移 关于静电:相对静止的电荷。可利用:静电复印静电防尘。有害需防:避雷针;油罐车铁链;纺织厂增湿;屏蔽 3、两种电荷:自然界中只有两种电荷即正电荷和负电荷 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所 带的电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电

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