2014年幼儿植树节活动方案.docVIP

2014年幼儿园植树节活动方案 2014年幼儿园植树节活动方案一： 指标： 1.经过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的意识，了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大天然的情感。 预备： 1.制造好树木与人类关系以及春天特色的多媒体 2.自制常见树小纸牌人手3~4张 3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思绪： 从小对幼儿进行环保教育，是古代幼儿教育更新的具体表现，活动设计拟在让幼儿意识天然物，了解天然与人类的关系，颂扬人类改造天然、保护天然，经过观看树木与人类关系以及春天特色的多媒体，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思绪、多层次去意识周围世界，运用观察、说话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中造就幼儿的思想能力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体，配以音乐解说，制作略显紧张的气氛。让幼儿经过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体，了解风沙对人类的危害。 2.疏导幼儿重点探讨：如何来避免风沙带来的灾难呢？在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挠风沙，避免及或缩小风沙形成的灾害。 3.观看春天季节特色多媒体，疏导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树（植树对人类的好处） 观看树木与人类关系并结合多媒体探讨,植树对人类的好处：污染空气、调理气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人3~4张小纸牌，下面绘有各种已意识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 单方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个次要特色。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者一切；讲错了，就有对方讲。如单方均未讲对，就把这两张牌搁一边，单方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参与种树的兴味 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” （1）种植工具 （2）种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指点，协助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后担任照看和护理。 2014年幼儿园植树节活动方案二： 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气味向咱们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够踊跃与社区环境“对话”，自动参与植树节的相干活动，亲自体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，咱们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动指标： 1．情感指标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到波折要互相谅解，互相协助，能像一家人一样相亲相爱。 2．能力指标：在实践过程中每名幼儿要表现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小锻炼身体，向大家展示咱们西二幼的风采。 3．知识指标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“无关植树节的活动”等材料，向大天然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动预备： 1．每个级部制造活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍视绿色，珍视咱们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份舒服”。 2．制造“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3．大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4．各班制造植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“无关植树节的活动”等材料） 5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6．树苗若干。 四、活动过程： （一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2．园林处工程师讲解种树所需求的工具、如何种树。 3．社区居委会工作人员向小朋友引见种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让咱们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起……”。 （二）分级部开展不同主题的植树节活动 1．小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。 2．中班家园活动主题“珍视绿色，珍视咱们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一同种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“希望树”“成长树”等）。 3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份舒服” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——意识各种树木并做考察——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 2014年幼