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地理中考家长会发言 　　篇一：家长会地理发言稿 　　初二地理复习阶段是准备会考的最重要环节，从下个星期开始地理新课结束进入总复习，我的复习计划是这样的，给孩子们发复习提纲，边做题边回顾知识点，重点讲解易错题，考试高频知识点，之后做单元题，做整册书的题，做总复习题，做会考真题。现在面临一个时间紧，任务重，学生重视程度不够的问题，会考是我们中考的第一步，也是孩子们参加的第一次大型考试，在此希望各位家长配合我以下几点工作。  　　一：检查一下孩子四本书和地图册是否还在，下个星期全部拿回学校。地理复习离不开地图也离不开书本。现在很多同学书都不见了，前几天还是班级里面成绩不错的同学都说书早不见了，请各位家长一定要重视。  　　二：制定学习计划，书至少要看两遍，掌握每一遍什么时候看完，第一遍细看知识点，把不会的题问老师问同学弄清楚，第二遍大概看，做到心中有数，胸有成竹。老师讲的再多不如他们形成自己的知识，地理的知识点是很清晰地，我们不防周末在家里花一点时间静下心来和孩子一起完成，做好复习笔记。  　　三：督促周末作业，复习阶段可能每周都要做试卷。  　　四：监督孩子学习近况，做好鼓励工作。在复习的后期难免有学习携带的时候，需要我们时刻督促，鼓励。  　　孩子们考出好成绩是家长们的期待也是我的期待，希望我们一起努力。 　　篇二：地理老师家长会发言稿 　　家长会发言稿  　　xxxxxxxxxxx.  　　我们的孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。所以我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。  　　现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科。高中阶段的地理学科分为自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类息息相关的事务。可以说，地理渗透到了人类生活的各个角度，比如说四季的变化、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的知识进行分析。另外，咱们说一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么视角看怎么欣赏大自然的美景，这些都可以用地理知识来解答。  　　现在我们的高中地理学习难度相对来说不大，但是有很多知识却是很抽象，需要的是学生们的抽象思维，同时通过学习地理可以锻炼学生们的抽象思维、概括能力和表达能力。我们知道地理在中考中是没有的，所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习，因此对于地理其他学科来说，我们地理学科主要的问题表现在基础知识不扎实，很多具体的抽象的知识理解的慢。当然，这需要我们老师、 　　同学和家长的共同努力。我也用了很多的课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础知识，课下给他们印发了一些总结有基础知识的篇子。并且安排了孩子们进行了记忆。同时我希望家长们能够在假期和节假日里监督和督促孩子们进行地理科目的学习。如果，有条件的话，我真心的希望您能带着孩子到外面转转，走进大自然，了解人文风光。这不仅可以放松身心，同样可以扩展视野，增加孩子们对学习的积极性。 　　总之我们都是希望孩子们有一个好的未来，这需要我们共同的努力，再次感谢大家的到来，谢谢！ 　　篇三：八年级地理中考动员家长会发言稿 　　各位家长：晚上好！我是教地理的黄老师。  　　根据级组的安排，就地理中考问题，很不习惯地在这里发表一个重要讲话，一方面就地理中考做几点说明，另一方面，就学生地理学习中存在的问题谈几点看法，希望对你们有所帮助：  　　地理中考时间是每年的6月19日，按正常教学每星期2节课，我们新课的学习要到五月初才能完成，也就是说：我们的复习时间只有一个多月，一个多月要复习完四本书，时间紧，任务重呵，所以要求我们的学生，现在所学的内容必须要全部过关。  　　考试的内容：就是刚才说的四本书，七年级上下册和八年级上下册，试卷是由省统一命题，但命题依据是教学大纲和课程标准，而不是课本，也就是我们平时所说的“就纲而不就本”，教学大纲课程标准全国就一个，而教材就有很多种，比如我们用的是“粤教版“，而有的学校则用的是”人教版“，因此，课堂教学中我们会对教材内容进行适当的调整和补充，所以很多学生说”老师，你讲的课本上都没有的“，这就不奇怪了，同时这也是判断我们的学生上课是否认真的依据了，只要课堂上没有做出补充记录，没有作出重要标记的，课本上的活动题没做的，都是不认真的；  　　考试的题型都是选择题，50个单项选择题，每题二分，卷面总分100分，以50%计入中考总分中，因此我们说地理考试难度不大，地理知识并不难学,稍为认真点或多花点时间就能起到立竿见影的效果,这是其他