2012届高考史第二轮考纲解读复习:现代中国的三大理论成果与科教、文化.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于江苏
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2012届高考史第二轮考纲解读复习:现代中国的三大理论成果与科教、文化.doc

2012届高考史第二轮考纲解读复习:现代中国的三大理论成果与科教、文化

2012届高考历史第二轮考纲解读复习:现代中国的三大理论成果与科教、文化 【考纲解读】 1了解孙中三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 2概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 3概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 4概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 【专题讲解】 一、孙中的新旧三民主义的内容、评价及两者的联系和新三民主义与中共民主革命纲领的异同点 【知识归纳】(1)新旧三民主义的内容异同比较。190年,孙中在日本东京组建了中国同盟会,提出了同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。在《民报#8226;发刊词》上,这个纲领进一步阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义。1924年1月,中国国民党一大通过宣言,接受中国共产党的反帝反封建主张,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义。它们的内容比较: 三民主义旧三民主义新三民主义 民族主义“驱除鞑虏”推翻清政府。明确反帝,反对民族压迫, 中国境内各民族一律平等。 民权主义建立资产阶级民主共和国民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 民生主义平均

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