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- 2018-11-26 发布于江苏
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2012届高考物二轮复习:光合作用和呼吸作用
2012届高考生物二轮复习:光合作用和呼吸作用
光合作用和呼吸作用专题
一、知识结构
二、考点分析
1、有关影响光合作用速率的几组曲线分析及生产上的应用
(1)光照强度
①图象(如右图)
②关键点含义
光照强度:植物的光合作用强度在一定范围内是随着光照强度的增加,同化吸收2的速度也相应增加,但当光照强度达到一定时,光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增强。
植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用,当植物在某一光照强度条下,进行光合作用所吸收的2与该温度条下植物进行呼吸作用所释放的2量达到平衡时,这一光照强度就称为光补偿点,这时光合作用强度主要是受光反应产物的限制。
当光照强度增加到一定强度后,植物的光合作用强度不再增加时,这一光照强度就称为植物光合作用的光饱和点,此时的光合作用强度是受暗反应系统中酶的活性和2浓度的限制。
光补偿点在不同的植物是不一样的,主要与该植物的呼吸作用强度有关,与温度也有关系。一般阳生植物的光补偿点比阴生植物高。光饱和点也是阳生植物高于阴生植物。
所以在栽培农作物时,阳生植物必须种植在阳光充足的条下才能提高光合作用效率,增加产量;而阴生植物应当种植在阴湿的条下,才有利于生长发育,如果阴生植物光照强度大,蒸腾作用旺盛,植物体内因失水而不利于其生长发育,如人参、三七、胡椒等的栽培,就必须栽培于阴湿的条下,才能获得较高的产量。
(2)光照面积
①
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