肽和蛋白质衍生物胰岛A细胞胰高血糖素胰岛B细胞胰岛素垂体生长.PPTVIP

7.下列有关动物激素的功能和激素间的关系，说法错误的是 ( ) A.垂体是人体体液调节的中枢 B.甲状腺、性腺、肾上腺分泌激素都受垂体的控制 C.生长激素和甲状腺激素都能促进人和动物的生长，但侧重点不同 D.胰岛素和胰高血糖素的生理功能正好相反 A 　人和动物生命活动的激素调节 考点一　 激素调节的发现及人体内的主要激素和功能 一.激素调节 由 (或细胞)分泌的 进行的调节。 内分泌腺 化学物质 　二、激素的种类及生理作用 1.激素的化学性质与生理作用 性质 内分泌腺 激素 主要生理作用 氨基酸 衍生物 甲状腺 甲状腺激素 肾上腺髓质 肾上腺素 固醇类 物质 睾丸 睾丸酮 卵巢 雌激素 孕激素 促进幼小动物的发育，促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性 促进糖原和脂肪分解，使血糖升高 促进男性生殖器官发育和精子生成，激发维持男性第二性征 促进女性生殖器官发育和卵子生成，激发维持女性第二性征 促进卵植入和乳腺成熟，维持妊娠 性质 内分泌腺 激素 主要生理作用 肽 和 蛋 白 质 衍 生 物 胰岛A细胞 胰高血糖素 胰岛B细胞 胰岛素 垂体 生长激素 促甲状腺激素 促性腺激素 下丘脑合成垂体释放 抗利尿激素 促进肝糖原分解和糖原异生作用，使血糖浓度升高 调节糖类、蛋白质和脂肪代谢，使血糖浓度降低 促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 维持甲状腺正常发育，促进甲状腺激素的合成和分泌 维持性腺正常发育，促进性激素的合成和分泌 促进肾小管对水的重吸收，减少尿量 　　2.常见的几种激素分泌异常引起的疾病 　　 　类别 激素 分泌异常疾病 分泌过多 分泌过少 甲状腺激素 胰岛素 生长激素 性激素 甲状腺机能亢进（食量大增、消瘦、心率快、血压高、易激动） ①成年人：粘液性水肿 （结缔组织水肿、精 神萎靡、反应慢等）； ②幼年：呆小症 低血糖 糖尿病 ①成年：肢端肥大症 ②幼年：巨人症 幼年：侏儒症（身材矮小，智力正常） 第二性征不明显或消退，性周期不正常 3．激素的作用特点： (1)产生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应；固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。 (3)激素在完成调节作用后即发生代谢性失活。 (4)激素调节中，对某一生理活动的调节是多种激素相互协调、相互作用共同完成的： ①血糖调节中 的激素关系 ②体温调节中的激素关系：协同作用——肾上腺素与甲状腺激素。 ③生长发育中的激素关系：协同作用——生长激素与甲状腺激素。 4、激素的应用 A．脊椎动物激素在生产中的应用 (1)给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。 (2)割除家畜、家禽的生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯良，利育肥。 (3)给家畜注射生长激素，促进生长，缩短生长周期等。 B．动物激素的不正当应用 激素的合理运用可在农业、渔业、畜牧业和环境保护方面发挥重要作用，但不合理的运用则可能会带来负面影响，如： (1)己烯雌酚等性激素的残留物对人体的危害十分严重 (2)使用瘦肉精(激素类物质)提高猪的瘦肉率，人食用该物质后，会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏力、心动过速、室性早搏”等症状。 (3)运动员服用睾丸酮衍生物(一种兴奋剂)，可增强肌肉的力量，提高比赛成绩，但会引起内分泌紊乱。 【例1】在海象的繁殖季节，雄海象用口咬开雌海象颈部皮肤，并向其伤口注入一种液体。此后，雌海象开始出现求偶、交配行为，雄海象注入的液体中应该含有(　　) A．激素 B．性激素 C．递质 D．精液 B 　　例3、若对健康幼龄狗分别做如下实验处理，实验结果与实验处理相符合的是（　　） 实验处理 实验结果 A 摘除甲状腺，注射适量的促甲状腺激素 发育加快，新陈代谢加快 B 摘除胰腺，注射适量的胰岛素 血糖正常，生命活动正常 C 摘除性腺，饲喂适量的雄激素 出现雄性第二性征 D 摘除垂体，饲喂适量的生长激素 生长发育正常 C 1、(威海3月)下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是 (　　) A．人吃食物时唾液腺分泌唾液 B．人的血糖浓度保持相对稳定 C．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角 D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟 A 变式训练 　　2.将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（　　） 　　A.促性腺激素释放激素　　　　B.促性腺激素 　　C.促甲状腺激素　　　　　　　D.雌激素 D 3.阻断下丘脑与垂体的