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学习张雪梅心得体会 　　篇一：教材培训心得体会在学习中提升 - 张雪梅 　　在学习中提升 在反思中进步  　　——XX年灵宝市小学数学暑期教材培训心得体会 （张雪梅）  　　8月23日，我有幸参加了灵宝市教研室组织的人教版小学数学教材培训。对于这次培训学习的机会，我很珍惜，短短的三个小时，却使我获益匪浅，收获颇多：  　　1、本次培训首先由张艳芳老师就“数学教师本体缺失”的问题进行了分析。  　　首先，张老师以“三角形的稳定性”和“角的认识中0度与360度的区别”为例。向我们指出教师在教学中的处理以及给于学生的解释是有欠缺的，引起在坐老师的深思。  　　其次，张老师又引领我们重温数学课标中 “十大核心概念”，对这些概念的含义以及它们存在的意义、必要性都做了很好的阐述。对于“十大核心概念”我们平时也有所了解，只是仅仅停留在“了解”的层面上，只能说出来但说不出所以然来，更不能对它们做出恰当的解释。这让我看出了自己的差距，对于课标我么必须下大功夫去研究它，充实自己，使自己的专业素养提升到一个更更高的层面！  　　2、本次培训教研室李夏蔚老师对“第二届一师一优课”中的亮点和不足进行了分析。  　　李老师将每一课型的优质课进行了简单的评析：“新知探优课”课型特点突出；“解决问题课”的亮点——①目标设定简明准确；②解学策略丰富多样；③教师能突破教材灵活设计教学过程；④情境创设助力教学；⑤多媒体课件有效辅助教学。“复习提升课的亮点—— 　　①能引导学生自主梳理单元知识；②能有效借助小组合作突破难点，达到目标。不足是：①情感目标虚化，有贴标签的现象；②课程内容资源泛化，冷落了教材，忽视了教材的存在；③课堂导入或环节的设置有绕大弯子现象；④教师角色适当，有操之过急代办现象发生。李老师的讲解，使我认识到了自己的优点与不足，为“新课型”的把握指明了方向，为我以后的教学奠定的基础。 　　培训，其实就是一个学习与反思的过程。这次培训学习，犹如为我打开了一扇窗户，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。使我加深了对课标认识和理解以及自己在课堂中的优点和不足；认识到只有全面的理解教材及课标，才能很好地驾驭教材并能灵活地运用教材，才能更好地为学生服务。因此，在以后的工作中，我定会加倍学习，努力做一个人民满意的好教师！  　　（灵宝市第五小学 张雪梅） 　　篇二：党员学习心得体会 　　学习《六个重视选用、六个坚决不能用、六个坚决调整》心得体会  　　青白江区玉虹小学：张雪梅  　　我校党支部从5月至今组织开展省委“六个重视选用”导向、“六个坚决不能用”原则、“六个坚决调整”要求专题学习讨论活动。 我通过学习 ，使自己对教师责任、作风、形象等的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，成为一个合格并且优秀的教师。  　　省委提出要鲜明“六个重视选用”导向。这就是，重视选用信念坚定、与党同心，政治上过硬的干部；重视选用思想解放、视野开阔，能打开工作局面，改革创新意识强的干部；重视选用敢于担当，在关键时刻冲得上去，在急难险重任务面前经得住考验的干部；重视选用务实肯干，长期扎根一线、甘于奉献，工作实绩突出的干部；重视选用真心为民，对群众有感情、善于做群众工作，群众公认度高的干部；重视选用清正廉洁，品行端正，能够守得住底线的干部。 提出要坚持“六个坚决不能用”原则。这就是，对政治上不过硬，大是大非面前立场不坚定的，坚决不能用；廉政上过不了关，问题反映比较多又没有查清楚的，坚决不能用；作风上依然我行我素，违反中央八项规定、省委省政府十项规定，顶风违纪的，坚决不能用；热衷搞人身依附，抱大树攀高枝，慷国家之慨搞利益输送的，坚决不能用；拉帮结伙、请客送礼搞“勾兑”，拉票贿选的，坚决不能用；为官不为，不敢担责、不愿干事的，坚决不能用。 提出要落实“六个坚决调整”要求。这就是，对违反政治纪律，落实中央重大方针政策和省委、省政府重大决策部署有令不行、有禁不止，造成重大损失或恶劣影响的，要坚决调整；对违反民主集中制，不按程序和制度办事，决策严重失误，造成重大损失或恶劣影响的，要坚决调整；对班子严重不团结、软弱涣散的，要坚决调整；对在急难险重任务面前临阵退缩、不敢担当，回避矛盾、处置失当，造成重大损失或恶劣影响的，要坚决调整；对不适应新常态要求，不依法办事、不正确履职尽责，为官不为、庸懒散浮拖严重的，要坚决调整；对任期内对履行管党治党主体责任和“一岗双责”不到位，抓党风廉政建设和从严治吏不力，导致本地、本部门(单位)多次出现干部严重违纪违法行为的，要坚决调整。 　　从上可以看出省委省政府对于领导干部的任用做了明确要求，重品行、重实干、重公认导向，为学校教育改革发展集聚强大正能量。作为一名教师，必须要把学习作为人生的第一要务来抓，做到终生