2017-2018学年高中数学课时跟踪检测二十四平面向量应用举例新人教A版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 课时跟踪检测（二十四） 平面向量应用举例 层级一　学业水平达标 1．已知三个力f1＝(－2，－1)，f2＝(－3,2)，f3＝(4，－3)同时作用于某物体上一点，为使物体保持平衡，再加上一个力f4，则f4＝(　　) A．(－1，－2)　　　　　　　 B．(1，－2) C．(－1,2) D．(1,2) 解析：选D　由物理知识知f1＋f2＋f3＋f4＝0，故f4＝－(f1＋f2＋f3)＝(1,2)． 2．人骑自行车的速度是v1，风速为v2，则逆风行驶的速度为(　　) A．v1－v2 B．v1＋v2 C．|v1|－|v2| D.eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(v1,v2))) 解析：选B　由向量的加法法则可得逆风行驶的速度为v1＋v2.注意速度是有方向和大小的，是一个向量． 3．已知四边形ABCD各顶点坐标是Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－1，－\f(7,3)))，Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(1,3)))，Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)，2))，Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(7,2)，－2))，则四边形ABCD是(　　) A．梯形