山西省文化三区服务人员工作计划.docx

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山西省文化三区服务人员工作计划

山西省文化三区服务人员工作计划   篇一:XX山西省“三区”人才支持计划个人登记表   XX年山西省“三区”人才支持计划   文化工作者专项个人登记表   ( 此表一式三份:个人档案、单位、省文化厅各一份)   篇二:三区工作计划   魏桥实验学校   三区教育教学工作计划   三区办 XX年9月   三 区 工 作 计 划   一、 指导思想   以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻国家教育会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。牢固树立和全面落实科学发展观,以提高教育质量为核心,以加快发展为主题,以实施素质教育为重点,以改革创新为动力,巩固成果,深化改革,争先创优,加快发展,提高质量,推动学区教育事业,坚持健康协调快速发展,努力办好让人民满意的教育。 二、 基本情况分析   学区共有三个级部,教学班19个,专任教师58人,代课教师2人,其中大学本科学历45人,专科14人,学历达标率100%,全体教师思想道德觉悟较高,有较强的敬业精神,业务水平及教学功底扎实,滕州市级骨干教师4人,但部分学科成绩不理想,有待提高。 三、 活动要求   1.坚持备课改革,抓好研讨交流,大兴教研兴校之风。   2.活动要扎实,不搞花架子,以业务研究,教改教研,学习新课标为主。 3.每次活动有时间,有记录,有针对性,有成效。 4学习系统全面系统,有针对性。 5.严格考勤,结果纳入个人量化。 四、 采取措施   1.业务研究以学科组为单位,结合学科特点,有针对性的学习,完善教研组制度。   2.抓骨干,带教室课堂教学水平的提高,达到以点带面,全面提高。 3.坚持政治学习和业务学习并重的原则,努力提高教师政治、业务的素质。   4.组织教师文体活动,丰富教师的文化生活。 5.充分利用远程教育资源,提高教师业务能力。   五、 周活动表   周次 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 活动内容 制定各种计划、检查先周备课情况 讨论制定学区教研活动安排、计划检查 备课情况调研、新进教师听课   学区业务检查、常规检查(1)素质检测 组建学区体育运动队 学科带头人示范课   综合实践活动课开课情况调研学 学区业务检查、教学常规检查(2) 期中考试 教学反馈、优秀常规评选 教学经验交流会、 听课、教学课堂评估 业务学习、课堂评估 学区业务检查(3) 复习示范课   优秀教案 案例 教学反思评选 学区业务常规检查(4) 放假前事项安排,各种评优   期末复习期末考试安排 教师师德考核期末学业监测 各项工作总结 年度考核   三区办   学 区 工 作 计 划 XX---XX学年度第二学期   西 马 学 区   篇三:三区人才文化工作总结   三区”人才文化工作者派出东寺头乡   工 作 总 结   (XX-XX)   为贯彻落实党的十八大精神,根据中共山西省委组织部、山西省文化厅等五部门《关于组织开展边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划文化工作者专项工作的通知》(晋文发?XX?17号)的文件精神,我们被选派到平顺县东寺头乡,开展文化工作,文件要求,为提高“三区”文化人才素质,为乡镇文化站建设一支高素质的基层文化工作者队伍,组建一支常年活动的业余文化队伍,创作一台群众喜欢的中小型文艺剧(节)目,打造一个具有地方特色的文化品牌,根据文件要求,我们协同东寺头乡有关领导协商,提出我们的具体工作任务,这项工作经过三年来的具体实施,我们不断学习努力工作,同时也发现好多我们在城镇工作中不会遇到的问题,在乡镇分管领导的具体指导下,克服困难完成既定任务,总结阶段性工作有助于改进工作方法,更好的将下一个阶段的任务做的更好,尽自己最大努力为老区基层文化贡献一份力量。   明确工作重点,提高思想认识   “三区”人才支持计划是按照中组部等五部委的要求,以贯彻落实党的十八大精神为主线,以实施文化强国战略为重点,为“三区”   提供优质服务和培养文化业务骨干为主的文化工作。我们从思想上同党中央保持高度一致,精选文化馆最佳人选,同受援地东寺头乡主要领导沟通,制定下乡期间工作任务,合理规划、科学分析当地文化资源,结合当地民俗和群众活动基础,针对性的分析当前问题,确保下乡任务开展和落实,使工作期间高质高效完成任务。   选派精兵强将,从XX-XX年我们选派宋惠群到东寺头乡,宋惠群是平顺县人民文化馆副馆长,全县唯一群众文化馆员(中级)职称,具有30年群众文化活动经验,是群众文化中业务最全面的人才,XX年-XX年派出曹艳丽到东寺头乡,

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