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- 2018-11-26 发布于江苏
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2012学年度学期音乐教研工作总结
2012学年度下学期音乐教研工作总结
1 2012学年度下学期音乐教研工作总结
回顾一年区音乐艺术教研工作,我们认为“春播良种秋华实”是有大道理的。由于我们能严格贯彻上级精神,努力学习、拓展思路,为学校、教师提供良好服务,做好实施新程和使用新教材的指导、检验等工作。特别是音乐教研会骨干们团结合作、辛勤耕耘因此取得了不少的成绩。现将本年度完成的重点工作汇报如下:
一、把握关键,挑战难点,抓好师资队伍的培训。
1、认清教师是新程实施的关键(重点)
三个级别的培训收效大。一是组织区音乐中心组、改骨干先行学习新标,理解新理念。给予最大的奖励是组织他们到西安等地参加“全国音乐教学骨干培训学习”的机会。现在他们已成了区、以及市的教学培训者。能独挡一面下基层讲辅导。(20人)
二是组织中层教学骨干—科组长、教办音乐专干参加广州市及深圳市各级重要的国家级北师大培训(柯达伊教学法研究培训等)(6人)
三是组织工作不满一年的新教师精心培训。新教师有干劲易接受新观念,避免走弯路,强调不培训不上岗。已办二期,校长反馈意见好。
2、堂教学评价价值取向的重构挑战(难点)
新程、新教法中评价的正确使用是难点。在“发展性教学评价”过程中注意挑选的例在评价研究方面有突破性、选材好、教法新颖、过程评价有亮点,富于特色。易于大家模仿学习,兼顾不同学年段、不同型、不同性别及风格特点,举一反三。
二、继续深入开
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