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- 2018-11-26 发布于江苏
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2011届高考史商鞅变法复习
2011届高考历史商鞅变法复习
高三历史(选修班)一体化学案(2)
题
复习选修一 历史上重大改革的回眸
专题二 商鞅变法
授时间
时
1
主备人
内容标准
知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。
教学重点
春秋战国时期变法风潮兴起的根本原因。商鞅变法的性质问题;全面评价商鞅变法;
教学难点
从秦国改革前的有利条看变法的成功。商鞅变法取得成功的原因。
教学方法
讲练结合、问题探究
教学过程
教学内容
教法与学法
【前诊断】
1商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化 A
A废井田开阡陌 B奖励耕战 废除“世卿世禄制” D建立严密的户籍制
2秦孝公任用商鞅变法的目的在于 D
A废除奴隶制度 B发展封建经济 废除井田制 D取得军事优势
3.《史记#8226;商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为 D
A.允许工商者入仕为官 B.准许土地自由买卖
.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田
4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述,错误的是 B
A、提高军队的战斗力 B、杜绝贵族晋爵的机会
、打击了贵族的特权 D、确立地主的政治优势
、商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是
A、军功爵制 B、什伍制度 、废除井田 D、建立县制
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