大学生创新素质培育视域下的校园文化研究..docVIP

大学生创新素质培育视域下的校园文化研究 教育的核心是培育人才的创新精神和创新能力。 大学在培养创新型人才方面，当务之急是注重创新文化建设 本文从创新型人才培育和校园文化创新间的内在关联探讨 出发，解析当前创新型校园文化缺失下的大学生创新素质培 育现状，从营造创新氛围、活跃创新主体、培育创新土壤等 三个层面提出以校园文化创新促进大学生创新素质养成的 对策，为社会培育创新型人才。 关键词：大学生创新素质培育校园文化 一、高校创新型人才培育呼唤创新型校园文化 创新能力是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性 因素。教育的核心是培育人才的创新精神和创新能力。大学 在培养创新型人才方面，当务之急是注重创新文化建设。 校园文化对学生创新素质的培育和竞争优势的确立具 有重要而深远的影响。大学要提供全面的人才支持，必须深 刻认识校园文化的价值和其所肩负的使命。校园文化的发展 和创新不仅有利于培养学生的创造性思维，造就一代新人， 也是大学应当承担的一项重大文化使命。要激发学生的创造 力，培养学生的独立人格，培育创新型人才，引领社会文化， 首先必须发展、创新大学的校园文化，发展大学的个性文化。 （一）创新素质的内涵 创新的主体是人。创新人才是指有高度创新意识、创新 精神和创新能力的、能创造人类前所未有的新思想、新事物 的人才。大学生的创新素质，是指大学生在已有知识的基础 上，在创新活动中发挥作用的