人教版高中语文必修1-表达交流3《人性的光辉 写人要凸显个性》 课件 (共41张PPT).pptVIP

后来，这个强盗被官府捉住。根据他的供词，差役把他押到七里禅师的寺庙去见七里禅师。　　 差役问道： “多日以前，这个强盗来这里抢过钱吗?”　　 “他没有抢我的钱，是我给他的。” 七里禅师说，“他临走时也说声谢谢了，就这样。”　　 这个强盗被七里禅师的宽容感动了，只见他咬紧嘴唇，泪流满面，一声不响地跟着差役走了。　　 这个人在服刑期满之后，便立刻去叩见七里禅师，求禅师收他为弟子，七里禅师不答应。这个人长跪三日，七里禅师终于收留了他 。 话题探讨：人性光辉  请回顾本册一二三单元，以“那篇文章塑造了具有何种人性美的形象”为样式说一句话。 文学作品或现实人物中说说你印象深刻的具有人性美的人物 参考:：夏洛蒂勃朗特笔下的自强自信自尊、执着追求爱情、富有抗争精神的简爱； 海明威笔下的坚强乐观、百折不弯、永不屈服命运的老人桑地亚哥； 雨果笔下的外表丑陋内心无比善良的敲钟人卡西莫多； 赤子之心、爱国典范钱学森； 爱洒长空的英雄试飞员李剑英； 坚守30年爱的承诺的孝子谢延信； 还有洪战辉、丛飞、微尘、汶川大地震中涌现出的一大批可歌可泣的平凡而又高尚的人物等等。 人性等同个性吗？ 怎样才能凸显人物的个性？ 实例展示