全国重点建设教师资培养培训基地十一五工作总结.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于江苏
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全国重点建设教师资培养培训基地十一五工作总结.doc

全国重点建设教师资培养培训基地十一五工作总结

全国重点建设职教师资培养培训基地“十一五”工作总结 及“十二五”基地建设工作思路。 (同济大学基地) 同济大学是首批全国重点建设职教师资培养培训基地,依托集职教师资培养、职业教育科研、职教社会服务于一身的职业技术教育学院开展具体工作。经过十多年的创新发展历程,截至2011年,基地已为中国职业教育领域培养职教师资专业本科生1300余人,研究生310余人,培训职业教育师资4800余人,学生与学员遍及30个省、市、自治区的数百所职业院校,积累了丰富的职教师资培养培训经验。基地在职教师资培养培训工作中锐意进取、大胆创新、求真务实,创造了以“理实一体、双师导向、三元协同”为特色和基点的职教师资培养培训的“同济模式”及“高起点、创精品、显特色、重示范”的职教师资培训工作的质量原则。 一、基地基本情况 1993年,“同济大学中德合作职教师资培养项目”(Chinesisch-Deutsches Projekt zur Ausbildung von Berufsbildungslehrkr?ften an der Tongji-Universit?t Shanghai - ABT-S项目)作为“总理倡议”纳入中德两国总理签字的政府合作协议。1994年10月,经当时的国家教委批准,同济大学职业技术教育学院挂牌成立。原教育部副部长、同济大学校长吴启迪教授担任首任院长。1999年,教育部下文成立首批全国重

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