2018-2019学年高中语文建构精神家园课时分层作业13报任安书鲁人版.docVIP

PAGE PAGE 6 课时分层作业13 报任安书 一、基础运用层 1．下列加点词的解释，有误的一项是(　　) 【导学号 A．若望仆不相师　　　 望：埋怨 婴金铁受辱 婴：缠，绕 B．积威约之渐也 渐：逐渐形成的状况 视徒隶则心惕息 惕：惊惧 C．权倾五伯 倾：超过 恨私心有所不尽 恨：遗憾 D．特以为智穷罪极 特：只是 幸勿为过 过：过错 【解析】　D项，过：责备。 【答案】　D 2．下列加点词的意义和用法，完全相同的一项是(　　) A．①流俗之所轻也　　　 ②而用流俗人之言 B．①或重于泰山 ②定计于鲜也 C．①魏其，大将也 ②殆为此也 D．①而用流俗人之言 ②退而论书策 【解析】　C项“也”都为语气助词，表判断。A项，助词，用在主谓之间，取消句子的独立性/的；B项，介词，比/在；D项，连词，表转折/表顺承。 【答案】　C 3．下列各句中，没有词类活用现象的一项是(　　) A．衣赭衣，关三木 B．刑不上大夫 C．太上不辱先 D．略陈固陋 【解析】　A项，每一个“衣”名词作动词。C项，“辱”使动用法。D项，“固陋”形容词作名词。 【答案】　B 4．下列各句句式特点不同于其他三项的一项是(　　) A．且西伯，伯也 B．灌夫受辱于居室 C．至激于义理者不然 D．屈原放逐 【解析】　A项为判断句，其他三项均为被动句。