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飞夺泸定桥 泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏 ;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。 红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。 决 战 泸 定 桥 * 读课题后,你发现了什么?能提出 读懂课题的问题吗? 1、谁“飞夺泸定桥”? 2、为什么要“飞夺”泸定桥? 3、怎样“飞夺”泸定桥的? 4 、结果怎么样呢? 四年级上学期 仔细读课文,思考: 红军为什么要夺取泸定桥? 围绕“飞夺泸定桥”的事件,课文主要 写了几个方面的内容? 课文是按什么顺序来写的,让我们来想想怎么给课文分段? 四年级上学期 按事情发展的顺序,分段如下: 开端(1)讲红军北上抗日,必须夺下泸定桥。 发展(2)讲红军接到夺下泸定桥的命令。 (3—5)讲红军跟敌人的援兵抢时间, 赶在前边到达泸定桥。 高潮(6—8)决战泸定桥。 结局(9)讲红军夺下泸定桥,顺利渡过大渡河,奔赴 抗日前线。 四年级上学期 快速阅读课文,思考讨论: “飞夺泸定桥”题目中的“飞”、“夺”究竟是什么意思? 我军为什么要飞夺泸定桥,他们究竟是怎么“飞夺”的? 四年级上学期 抢 时 间(20多小时,120公里) 没 顾 吃 饭 冒 雨 前 进 点 火 赛 跑 击 溃 敌 人 忽然望见对岸出现了无数火把,像一条长蛇 向泸定桥方向奔去,分明是去增援的敌人。 两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了 10多公里。 四年级上学期 抢 时 间 的 结 果 红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛在后头了。 这个“抛”字,突出了红军的神速,表现 了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说 明红军抢时间的关键一仗中取 得了胜利。 四年级上学期 攻 天 险 桥 险 水 急 敌 狂 士 勇 说说泸定桥是怎样一座桥? 二连担任突击队,二十二位英雄拿着冲锋枪、短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。 一连二连突击 *
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