2015-206安阳县高二化学6月月考试卷（含解析）.docVIP

2015-2016安阳县高二化学6月月考试卷（含解析） 河南省安阳县艺高中201-2016学年高二下期6月月考化学试卷（解析版） 1．下列关于胶体的叙述不正确的是 A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1 n～100 n之间 B．用平行光照射uS4溶液和Fe(H)3胶体，可以加以区分 ．把Fel3饱和溶液滴入到NaH溶液中，以制取Fe(H)3胶体 D．树林中的晨曦，该现象与丁达尔效应有关 【答案】 【解析】 试题分析：A、本质特征为分散质的微粒直径大小，小于1n为溶液，1n～100n为胶体，大于100n为浊液，故说法正确；B、氢氧化铁胶体有丁达尔效应，溶液没有，因此可以加以区分，故说法正确；、氢氧化铁胶体的制备：向沸水中滴加Fel3溶液，当溶液变成红褐色，停止加热，液体为氢氧化铁胶体，故说法错误；D、树林的晨曦，此时空气为胶体，即具有丁达尔效应，故说法正确。 考点：考查胶体的性质等知识。 2．胶体区别于其它分散系的特征是 A．胶体粒子直径在1n－100n之间 B．胶体粒子带电荷 ．胶体粒子不能穿过半透膜 D．胶体粒子能够发生布朗运动 【答案】A 【解析】 试题分析：胶体区别于其它分散系的本质特征是胶体粒子直径在1-100n之间，分散系中能通过半透膜的分散系为溶液，胶粒带电和布朗运动只是胶体的性质。答案选A。 考点：胶体的性质 3．已知下列反应的热化学方程式为： ①(s)+2(g)=2(g)； △H1=—393/l ②H3H(l)+22(g)=22(g)+2H2(l)；△H2=—8703/l ③H2(g)+1/2 2(g)=H2(l)； △H3=—288/l 则反应2(s)+2H2(g)+2(g)=H3H(l)的△H为 A．+4883/l B．—4883 /l ．—2441 /l D．+2441 /l 【答案】B 【解析】本题主要是根据盖斯定律求解 将①×2+③×2－②可得： 2(s)+2H2(g)+2(g)=H3H(l) △H=—4883/l 故答案为B 4．下列物质分类组合正确的是 ABD 强电解质HBrFel3H3P4a(H)2 弱电解质HFH3HBaS4HI 非电解质NH3uH22HH 【答案】A 【解析】 试题分析：A．HBr属于强酸，属于强电解质；HF是弱酸，属于弱电解质；NH3的水溶液导电不是它本身电离出的离子导电，属于非电解质，A正确；B．u是单质，既不是电解质也不是非电解质，B错误；．BaS4溶于水的部分完全电离，属于强电解质；H2能发生微弱电离，生成少量氢离子和氢氧根离子，属于弱电解质，错误；D．HI属于强酸，属于强电解质，D错误；选A。 考点：考查物质的分类。 ．在由水电离产生的H＋浓度为1×10-13 l#8226;L－1的溶液中，一定能大量共存的离子组是 ①＋、l-、N3-、S2-； ②＋、Fe2＋、I-、S42-； ③Na＋、l-、N3-、S42-； ④Na＋、a2＋、l-、H3-； ⑤＋、Ba2＋、l-、N3- A．①③ B．③⑤ ．③④ D．②⑤ 【答案】B 【解析】 试题分析：水电离产生H＋的浓度为1×10-13 l/L的溶液，是强酸或强碱液。①酸性条下生成H2S不共存②碱性条下生成Fe(H)2不共存③可共存④H3－在H＋或H－中不共存⑤可共存。选B。 考点：考查离子共存等相关知识。 【名师点晴】离子共存题作为高考常规题，一方面考查学生对基本的离子间的反应掌握情况，另一方面考查了学生对已掌握知识的应用能力。离子共存近几年出现的较难题型主要是附加条型，“无色透明”、“酸性或碱性”。特别注意题设条：（1）“一定能大量共存（2）“一定不能大量共存” （3）“可能大量共存”等。解决这一类型的题目，首先要弄懂题干中的隐藏条，解题时要逐个条分别考虑，可用排除法得出正确答案。离子不能大量共存的一般情况：能发生复分解反应的离子之间（包括生成气体、难溶物、弱酸、弱碱、水等弱电解质）；能发生双水解反应的离子之间；能发生氧化还原反应的离子之间；能发生络合反应的离子之间等。 6．化学平衡常数的数值大小是衡量化学反应进行程度的标志，在常温下，下列反应的平衡常数数值如下： 2N(g) N2(g)＋2(g)　　　1＝1×1030 2H2(g)＋2(g) 2H2(g)　　2＝2×1081 22(g) 2(g)＋2(g)　　3＝4×10－92 以下说法正确的是 (　　) A．常温下，N分解产生2的反应的平衡常数表达式为1＝(N2)#8226;(2) B．常温下，水分解产生2，此时平衡常数的数值约为×10－80 ．常温下，N、H2、2三种化合物分解放出2的倾向由大到小的顺序为Ngt;H2gt;2 D．以上说法都不正确 【答案】 【解析】1＝ ，A错误；水分解的平衡常数为 ＝×10－82，B错误，