2012届高考史考点古代中国的思想备考复习.docVIP

2012届高考历史考点古代中国的思想备考复习 2012年高考历史备考必知考点（十）──古代中国的思想 背景 情况 影响 奴隶社会 1．老子 代表奴隶主贵族利益。春秋时期思想家。道家学派创始人。其思想言行被后人整理为《道德经》，又称《老子》。 （1）“道”是万物的本原。提出“天法道，道法自然”的思想。 （2）任何事物都有矛盾对立的两个方面，诸如有和无、难和易、贵和贱等是互相依存、相互转化的。 （3）政治上“无为而治”（不妄为，不胡作非为）。向往“鸡犬之声相闻，民至老死不相往”的原始纯朴风气。“使民无知无欲”。 2．孔子 春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，儒家学派的创始人。 （1） 思想核心是“仁”。要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀。“己所不欲．勿施于人”。 孔子的“仁”是一种有等差的爱．由亲及疏，爱的程度是逐渐降低的。 （2）“礼”。 “礼”，是西周时的等级名分制度。按照周礼的制度把当时已混淆了的社会等级秩序矫正过，达到名正言顺、贵贱有“序”， “克己复礼”。这体现了他政治思想中保守的一面。 （3）“为政以德”，要求爱惜民力。 孔子是伟大的教育家，孔子主张“因材施教”，“有教无类”。他招收学生不分贵贱，是最早创办私学的人之一， 整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍，他的思想主要保存在由其弟子整理记录的《论语》一书中，成为儒家学派的经典。 孔子思想