一轮复习核心词.ppt

（二）《政治生活》模块： 关注新修订内容 ①第一课第一框第二目中直接点明“人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。” ②第六课第三框增加了“人民政协是协商民主的重要渠道”。 ③第三单元综合探究第一个栏目。标题改为“聚焦我国政治制度 感悟人民当家作主” 具体内容改为“中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等构成的基本政治制度，以及建立在这些制度基础上的政治体制等各项具体制度。”第二个栏目下面的具体内容增加了这样的表述“走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，以保证人民当家作主为根本。” ④第四单元第八课第二框第二目增加了这样的表述“国家利益不是抽象的，归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。”“国家关系的实质是一种利益关系”。第三目关于国家利益改为“我国的国家利益主要包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、中国宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。”关于中国处理与其它国家利益关系的内容，改为“中国在维护自身利益的同时，兼顾其他国家的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。” ⑤第九课第一框第二目“霸权主义和强权政治仍然存在”改为“霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。”“局部和热点问题此起彼伏。国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出”，改为“局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。” ⑥第四单元综合探究“继续同发达国家加强战略对话和深化合作”改为“改善和发展同发达国家的关系，坚持与邻为善，与邻为伴。” （三）《文化生活》模块： 单元整合 梳理教材 1、《文化生活》的命题特点 2、《文化生活》的备考策略 Reality Identity Reality Rality 第一、二单元 第三单元 第四单元 全书结构 （四）《生活与哲学》命题特点及备考策略 1、影响高考哲学试题难度的主要因素 主观题：（1）纯文字的材料呈现方式增加了信息获取的难度（如川卷13年第14题 社会管理创新） （2）多样化的设问方式增加了调动知识的难度 客观题（1）思维的复杂性（2）材料的陌生感 （3)观点的隐蔽化 （4）组合的不确定性 “阵地战”设问 （3）精细化的答案组织和赋分方式增加了得分难度 “游击战”设问 直接点明观点 半隐半现观点 隐藏观点 2、破解高考哲学类题目的建议 ①对特定题型的专项突破 ②对重点内容的题组突破 ③对重要观点的归纳突破 （1）解决哲学选择题的“三突破” （2）解决哲学主观题的“三立足” ①立足体系明确知识范围 ②立足训练掌握解题技巧 ③立足规范提高思维层次 三、“四轮” 复习，分步推进 第一步：一轮复习（考点复习） 核心词：基础落实 第一步：一轮复习 核心词：基础落实 第二步：二轮复习（专题复习） 核心词：重组知识，提升能力 与一轮复习对比二轮复习教学的几个关键词 一轮复习强调全面细致 二轮复习着力重点突破 一轮复习强调按部就班 二轮复习关注建构重组 一轮复习强调知识基础 二轮复习重视能力提升 （一轮看功夫，二轮看水平 ） 以经济生活“消费”为例 以“社会主义民主政治建设”为主题构建知识 第一步：一轮复习 核心词：基础落实 第二步：二轮复习 核心词：知识重组 第三步：热点复习 核心词：新情景下的多维思考 如何选择热点？ 如何处理热点？ 第四步：考前冲刺（主干复习） 核心词：抓大放小 四、以其人之道，还治其人之身 研究试卷 明确方向 它山之石 可以攻玉 厚积薄发 迎战高考 讲座概要 2014年川卷政治试题分析 试题特点 数据分析 试题特点 （三）聚焦主干知识，突出基本能力考察， 凸现人文学科的思维价值 （二）科学创设情景，正确进行导向， 彰现人文学科的社会价值 （一）传承成功经验，适度进行创新， 体现文科综合稳步推进的命题思路 试题特点 （一）传承成功经验，适度进行创新， 体现文科综合稳步推进的命题思路 川卷的几个共性元素均有所体现： 如漫画类试题； 哲理判断类试题； 图表类试题； 选择题继续无三选一题型， 两两组合试题7道题 。 稳中又有变化。具体表现为： 经济学常识取消非选择题考查 组合式选择题均为两两组合且数量有所减少 Ⅱ卷综合性较强，重视学科内不同模块间的综合考查 设问切口较之去年比较宏观，能力考察的意图进一步凸显 设问采