《初中物理(欧姆定律)》-课件.pptVIP

谢谢！ * * 上节课我们学习了哪些内容？ 1、电阻 2、电阻的影响因素 回顾 复习 1、导体的横截面积 2、导体的长度 3、导体的材料 3：控制变量法 4：滑动变阻器在电路中能起到什么作用? 知识预备 导 入 1.电压是形成电流的原因，改变电压是否会改变电流，电流会怎么改变呢？ 2.电阻是导体对电流的阻碍作用，改变导体的电阻，电流又会怎么改变呢？ 有关电流、电压、电阻的关系的问题，就是我们本节课要学习的内容。 前面我们学过： 设计人:光明中学 初中物理九年级 欧姆定律 第十四章 探究电路 观察思考 观察以下实验并思考。 电流与电压有关，电压降低，电流减小。 观察思考 观察以下实验并思考。 电流与电路的电阻有关，电路中电阻增大，电流减小。 从以上实验我们看到了：电路中的电流与电压和电阻有关。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。 思考与拓展 探 究 过 程 ﹖ 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？ 1.确定研究方法： 控制变量法 具体做法： 2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。 1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。 探 究 过 程 讨论 实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。 A V R 1.5V 5Ω 第三次 1V 5Ω 第二次 0.5V 5Ω 第一次 I/A U/V R/Ω 20Ω 2V 第三次 15Ω 2V 第二次 10Ω 2V 第一次 I/A R/Ω U/V 保持电阻不变 保持电压不变 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图选择实验器材。 3、检查电路是否正确，试触后再闭合开关； 4、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中。 5、移动变阻器滑片，记录多组数据； 6、观察数据，得出结论； 8、关闭电源，整理好仪器。分析评估数据，讨论得出结论 2、按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱） 7、改变电路中的电阻，研究电流与电阻的关系。 演示实验 总 结 结 论 电流与电压、电阻的关系： 一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。 二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。 思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材14-8图描述出来。 欧 姆 定 律 欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律的公式形式： I = U ___ R 注意： 2.公式中各物理量的对应性 1.公式中单位的统一性 3.公式的扩展性 1A = 1V ___ 公式的对应性 欧 姆 定 律 U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如： R U I × R灯 U灯 I灯 欧 姆 定 律 公式的扩展性 I = ___ R U U=IR 主要用于已知电压和电流求电阻. __ R = I U 主要用于已知电流和电阻求电压. 拓展：能否说电压与电流成正比呢？ 拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？ 实战练习 例1：某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡正常发光时的电流是0.28A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻？ 解析：据题意得电路示意图如右图 已知：U=220V,I=0.28A 求：R. 解：根据欧姆定律的变形公式得 R = _ I U = 220V 0.28A = 答：灯丝正常发光时的电阻值是 实战练习 例2：一只阻值为 的电阻，接在15V的电源上时，流过的电流为_____A；若电源电压变为10V，电阻的阻值为______，流过电阻的电流为_____A. 0.15 0.1 I=U/R=15/100=0.15 电阻是导体本身所具有的性质，与电压，电流无关 I=U/R=10/100=0.1 例3：下列说法中正确的是:( ) A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。 B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小 C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。 D.以上说法均不对。 C 实战练习 扩展练习 例4：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（ ） R1R2 R1R2 R1=R2 无法比较 0 U R1 R2 I B 课堂知识回顾 知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探 究方法 知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即： I = ___ R U 知识点三：欧姆定律的应用。 课后巩固：教材72页1、2题