第16章-二次根式章节训练【3】-【含答案】.docVIP

第16章-二次根式章节训练【3】-【含答案】.doc

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第 第PAGE1页 第16章 二次根式章节训练【3】 一.选择题(共10小题) 1.下列各式变形中,正确的是(  ) A.x2?x3=x6 B.=|x| C.(x2﹣)÷x=x﹣1 D.x2﹣x+1=(x﹣)2+ 2.若最简二次根式与可合并,则ab的值为(  ) A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.1 3.等式?=成立的条件是(  ) A.x≥1 B.x≥﹣1 C.﹣1≤x≤1 D.x≥1或x≥﹣1 4.下列运算正确的是(  ) A.+= B.3﹣2=1 C.2+=2 D.a﹣b=(a﹣b) 5.已知 +4+m=30,则m的值为(  ) A.3 B.5 C.6 D.8 6.计算=(  ) A. B.2 C.4 D.2a 7.已知(4+)?a=b,若b是整数,则a的值可能是(  ) A. B.4+ C.8﹣2 D.2﹣ 8.计算(+1)2016(﹣1)2017的结果是(  ) A.﹣1 B.1 C.+1 D.3 9.已知x+y=,xy=,则x2+y2的值为(  ) A.5 B.3 C.2 D.1 10.已知x=,y=,则x2+xy+y2的值为(  ) A.16 B.20 C.2 D.4   二.填空题(共10小题) 11.观察下列等式: 第1个等式:a1==﹣1,第2个等式:a2==﹣,第3个等式:a3==2﹣, 第4个等式:a4==﹣2,按上述规律,回答以下问题: (1)请写出第n个等式:an=    ;(2)a1+a2+a3+…+an=    . 12.已知x+y=,x﹣y=,则x4﹣y4=  . 13.若代数式+(x﹣1)0在实数范围内有意义,则x的取值范围为  . 14.若m=,则m3﹣2m2﹣2015m﹣2016的值是  . 15.对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为  . 16.计算: ①=  ; ②=  ; ③=  . 17.已知a2﹣b2=,a﹣b=,则a+b=  . 18.已知a满足不等式a>a+1,则化简的结果为  . 19.当x=  时,二次根式取最小值,其最小值为  . 20.若=3﹣a,则a与3的大小关系  .   三.解答题(共10小题) 21.计算: (1)×﹣4×(1﹣)0+ (2)(3+5)(﹣3+5)﹣(+)÷. 22.先阅读材料,然后回答问题. (1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简 经过思考,小张解决这个问题的过程如下: =① =② =③ =④ 在上述化简过程中,第  步出现了错误,化简的正确结果为  ; (2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简. 23.(1)计算:(﹣)× (2)计算:(4+﹣9)÷. 24.(1)7﹣(a)+a; (2)(3)2+()(). 已知:a为正整数,且a+=,求a﹣的值. 先化简,再求值:÷(a﹣),其中a=+1,b=1﹣. (1)求值:已知y=++8,求3x+2y的算术平方根; 化简求值(x+)﹣(﹣y),其中x=8,y=. 当x=4,y=16时,求+的值. 已知:a=﹣1,求÷﹣的值. 30.已知实数x,y满足x2+y2﹣4x﹣2y+5=0,求的值.   2017年03月02初中数学组卷 参考答案与试题解析   一.选择题(共10小题) 1.(2016?杭州)下列各式变形中,正确的是(  ) A.x2?x3=x6 B.=|x| C.(x2﹣)÷x=x﹣1 D.x2﹣x+1=(x﹣)2+ 【解答】解:A、x2?x3=x5,故此选项错误; B、=|x|,正确; C、(x2﹣)÷x=x﹣,故此选项错误; D、x2﹣x+1=(x﹣)2+,故此选项错误; 故选:B.   2.(2016春?西华县期末)若最简二次根式与可合并,则ab的值为(  ) A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.1 【解答】解:∵最简二次根式与可合并, ∴与是同类二次根式, ∴, 解得, ∴ab=2×(﹣1)=﹣2. 故选B.   3.(2016秋?裕安区校级期末)等式?=成立的条件是(  ) A.x≥1 B.x≥﹣1 C.﹣1≤x≤1 D.x≥1或x≥﹣1 【解答】解:∵?=成立, ∴x+1≥0,x﹣1≥0. 解得:x≥1. 故选:A.   4.(2016秋?新化县期末)下列运算正确的是(  ) A.+= B.3﹣2=1 C.2+=2 D.a﹣b=(a﹣b) 【解答】解:A、+不能合并,此选项错误; B、3﹣2=,此选项错误; C、2+不能合并,此选项错误; D、a﹣b=(a﹣b),此选项正确. 故选:D.   5.(2016春?沧州期末)已知+4+m=30,则m的值为(  ) A.3

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