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框图总结高中生物必修1 　　篇一：高中生物必修一第一章知识点总结 　　第一章 走进细胞核心概念 　　第一节从生物圈到细胞生物学事实 　　一、生命活动离不开细胞：  　　1.单细胞生物（草履虫）就能完成各项生命活动  　　2.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。  　　3.病毒：没有细胞结构，依赖活细胞才能生活  　　⒋生命活动离不开细胞的三个侧面：生物和外界环境间的物质和能量交换的基础：细胞代谢；生物生长和发育的基础：细胞增殖和分化；生物遗传和变异的基础：细胞内基因的传递和变化  　　⒌人个体发育的起点是：受精卵；受精作用的场所：输卵管；胚胎发育的主要场所：子宫； ⒍父母和子女间遗传物质的桥梁：生殖细胞（精子和卵细胞）； 　　⒎反射活动的结构基础：反射弧；完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与； 　　⒏艾滋病的病原体是：人类免疫缺陷病毒（HIV）；HIV主要破坏人体免疫系统的T淋巴细胞；  　　二、生命系统的结构层次：  　　★9.生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞（地球上最基本的生命系统）→组织→器官→系统（高等动物具有）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（地球上最大的生态系统） 注意：  　　★①单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次  　　★②心肌，平滑肌属组织；血液属于（组织）层次，骨骼肌属于组织，一块骨骼肌属器官；皮肤属于（器官）层次。  　　③绿色开花植物有6  　　；绿色植物没有系统这一层次；  　　殖组成一个基因库。  　　（★不仅仅是所有  　　10.命活动。例如，细胞的分裂与生长、个体的生长与发育、种群变化等。②并不是所有的生物都具有生命系统的九个层次，不同的生物具有不同的、具体的生命系统。低等生物其生命系统比较简单，越高等的生物则越复杂，单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次，植物没有系统这一层次。这说明了构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。③从最小的生命系统——细胞开始，到最大的生命系统——生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系。  　　★11.地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物；  　　三、为什么说细胞是最基本的生命系统？（熟读三遍，能做选择题）  　　1．细胞是生物体结构的基本单位  　　★(1)除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。  　　(2)单细胞生物只由一个细胞构成。  　　(3)多细胞生物（如人）由许多细胞构成，这些细胞由一个受精卵分裂而来，并经分化形成形态、结构和功能不同的组织，进而形成不同的器官、系统，最终构成生物个体。即多细胞生物是在细胞基础上建立起来的，其结构层次为：细胞→组织→器官→（系统）→个体  　　2．细胞是生物体功能的基本单位  　　★(1)无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能完成其增殖，离开寄主细胞，病毒就不能进行任何生命活动。  　　(2)单细胞生物的生命活动是由一个细胞完成的，当细胞受损，则不能完成其代谢、分裂（繁殖）、生长发育、应激性、遗传变异、运动等各项生命活动。  　　(3)多细胞生物体内的已分化的细胞尽管保持着形态结构的相对独立性，且不同的细胞、组织、器官、系统分别完成不同的生理功能，但在生物体内它们是分工合作的关系，共同完成生物体的一系列复杂的生命活动。即多细胞生物体的生命活动是在单个细胞生命活动的基础上实现的。  　　3．没有细胞就没有完整的生命  　　★(1)一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的。  　　(2)无数实验证明，任何结构完整性被破坏的细胞，都不能实现细胞的完整生命活动。  　　4．生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的  　　没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，更谈不上种群和群落、生态系统等层次。 　　从最小的细胞到最大的生命系统生物圈，尽管层次复杂多样，大小不同，但它们层层相依，都离不开细胞。因此，细胞是最基本的生命系统。 　　四、★方法技巧如何认识病毒  　　1、病毒包括：名字中带病毒两个字的生物和噬菌体（从名字来识别一种生物是不是病毒的方法）  　　2.病毒的基本物质（含遗传物质）组成： 由蛋白质和一种核酸（DNA或RNA）组成，所含有的那种核酸（DNA或RNA中的一种）就是该病毒的遗传物质。DNA病毒的遗传物质是DNA，一般是双链结构。RNA病毒的遗传物质是RNA，一般是单链结构，不如DNA双链稳定，容易发生基因突变。有的病毒可能还有其它物质。  　　3.病毒的基本结构：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成