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微生态学心得体会 　　篇一：食品微生物心得体会 　　心得体会  　　本次为期一周的实验课，让我更加深入的了解了酸乳中的各种微生物和丰富的微生物的世界。正如我们所知，微生物也有着不同的特征和生活方式，对人类的生活产生着或好或坏的影响。只有当我们能真正的了解这些微生物之后，我们才可以更好地与它们和谐共处。  　　这次酸乳中微生物检验实验给予了我许许多多的锻炼，从最开始实验课题的选取，实验材料的寻找，小组分工协作完成实验，到最后实验报告的完善，一切都是我们小组共同努力的结果，所以说这次大型实验给我们带来的益处是无法估量的。  　　当然在这次实验也暴露出了我们很多的问题。实验前我们准备的资料不充分，导致了我们实验开始时就手忙脚乱，实验用的原料比例我们都没能很好的把握。不过随后经过我们的不懈努力，最终还是比较圆满的完成了任务。实验中我们先对培养基进行了制备，后来我们计量了菌落的总数并加以分析辨别。并对主要的菌种大肠杆菌、霉菌、酵母菌、致病菌，乳酸菌等进行了测定和研究。本次实验我们忙中有乐，十分的开心。  　　这次实验还增强了我们小组之间配合的默契程度，我们小组分工合作，有条不紊，通过大家共同的努力，我们的实验完成的很快。而且也使我们每个人的动手能力的都得到了较好的锻炼。实验中其他组做的实验也给予了我们很大的帮助，我们在思路比较阻塞的时候，大家相互帮助，给了我们很多恳切实用的建议。并且在不懂的地方老师也耐心细致的给予了我们指导，使我们受益匪浅。这段实验时光让我觉得大家就是一个完美的大家庭，很好的团结在了一起。可以说这次实验不光对于我自己，对于我们整个班级都是一个很好的契机。让我感觉我们的大家庭变得更加融合，更有凝聚力了。  　　总的来说我们这次实验是比较成功的，但是我们在实验中也存在着很多错误并且也走了不少弯路。这给我们的警示是，在科研过程中要秉着严谨认真的态度，在实验前做好周密的计划，预想到各种状况，避免错误的出现。这样才能更好完美的完成各自的任务。  　　对于这次实验我有一些建议，我觉得实验中应该进行多种产品的对比和比较，在进行活性检验时应当设置空白对照。这样实验会更加严谨，我们分析的数 　　据也会更准确，而且我觉得还可以放映一些相关的影视资料，让我们更加深入的了解现代食品行业并根据现阶段的发展情况确定实验的主流方向，使实验更接近现实工业生产。我觉得通过这些我们会更有针对性的完成实验，并且有可能发现不同的问题，并给出比较合理的处理手段和实现方式。 　　最后我还是很感谢这次实验，因为我们获得了这样一次机会，一个可以证明自己能力的机会。我们相信我们能行，相信自己会把实验任务完成的很出色。我希望这样的实验能不断开展下去，让更多的同学了解微生物，了解我们丰富多彩的食品世界。 　　篇二：学习心得体会 　　XX年12月15日濮阳学习心得体会  　　XX年12月15日清晨我们二十行人去濮阳学习。我们七个去开德小学学习。刚进去看到校园环境不是很好，但是进去一看让我很惊讶。校园文化真的很好。校园墙上贴着天天健体我最棒。每个教师都写着黑板字。学生都有两套校服，一套是运动装，一套是西装，西装很漂亮。每个班都有班名和教师寄语。例如一（2）班班名书香乐园，教师寄语:书是香的，书是甜的，让我们一起读书吧！教室里有很多漂亮的贴画和艺术作品。比如畅游书海，汉语拼音常用音节,绘画,学生的小照片等。班里有一些书和六个坐垫。坐垫是给其中表现好的六个小孩坐的。也就是说让孩子自己去争取读书的机会。  　　第一节课是数学课，他们很注重孩子的养成教育，也就是行为习惯的养成。课前学生齐唱歌，然后学生静息，安静的趴会。然后就开始了上课。老师拿出喜羊羊图片，要想看运动比赛必须要闯过三关。第一关开火车，第二关抢答,第三关计算。然后导入本节课9加几。然后中间有课中操能让孩子在课中操之后提高孩子的有意注意。课中操可以有好几个。  　　第二节语文课，内容是比尾巴。然后读生字词，让孩子找反义词。课中让孩子当小动物来比尾巴。  　　两节课中教师都比较孩子的行为习惯的养成。  　　在课后我们一起讨论了如何让孩子养成良好的行为习惯。小孩一年级抓习惯，有口令。为了让孩子在课堂中注意力集中。整个课堂有口令，不仅仅是老师说而且还让学生回应。给学生一个有意的提醒。写字时写字姿势提醒每个班都有小孩提醒。小组的顺序统一。慢慢随着年龄增长口令可以减少。教研，每个人都说下说课的内容。方法，难题一起讨论。课件可以共同使用，分工。手写教案。提前备课。可以有简案。数学一周7节课。。语文每节都有课堂检测单，比较简单。前两周都在交入学后的行为习惯。随时打扫卫生，每天晚上放学后打扫。而且有劳动日。家长和孩子一起劳动。上午的学习很充实。  　　XX年12月15日下午我们十几个人去了濮阳市第一实验