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爱国人士主持词 　　篇一：主持词 　　国学经典朗诵比赛主持词  　　主持人：刘如静冯一航  　　男：尊敬的各位老师，  　　女：亲爱的同学们，  　　合：大家下午好!  　　男：中华文化，源远流长，  　　女：国学经典，诵读不衰。  　　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;  　　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。  　　男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。  　　合：靖边四小五三班“国学经典诵读活动”现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的姜老师为本次活动致辞。  　　(姜老师讲话)  　　男：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与豁达。经过了几千年历史的大 　　浪淘沙，孔子及其《论语》对中华文化产生了深远的影响。请听《论语》节选。朗诵：第一组。 　　女：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选 朗诵：第二组组。  　　男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》节选，朗诵：第三组。  　　女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：第四组。  　　男：中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。激励了一代又一代的中国人。作为中华儿女，我们应该去了解它，去继承它，去发展它。请欣赏第五组同学为我们献上的荡气回肠的爱国诗《》。 女：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！少年雄于地球，则国雄于地球！请欣赏 第六组同学的朗诵《少年中国说》。  　　女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：五三班全体同学。  　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。  　　男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;  　　女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远  　　男：我们在回味中享受诗情画意!  　　女：我们在诵读中感受美文经典!  　　合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。  　　男：靖边四小五三班国学经典朗诵活动到此结束。合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。 　　篇二：主持词 　　《诵经典诗文，做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛主持词 男：敬爱的老师们！  　　女：亲爱的同学们！  　　合：大家好！（掌声）  　　男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。  　　女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。  　　女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。  　　男：我们走进经典诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 女：我们走进经典诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们英才学校小学全体师生欢聚一堂，齐诵经典。 女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 男：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。  　　合：《诵经典诗文，做儒雅少年——诗韵流长》诗朗诵比赛现在开始！女：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：和蔼和亲的常品德主任、英俊潇洒的丁晓宇主任、博学多才的周晓娇主任、才华横溢的马凌梅老师、多才多艺的阿丽腾老师。  　　让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢（掌声）  　　现在隆重介绍在百忙之中亲临现场的特邀嘉宾张强林校长，让我们用热烈的掌声对他的到来表示欢迎。  　　男：请各位同学注意会场纪律，各班的纪律也在评分。  　　1、《水调歌头》  　　男：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作内涵深刻。  　　女：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《水调歌头》。  　　2、《热爱生活》  　　男：我们的生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。 女：什么也改变不了我们对生活的热爱，我们微笑着走向火热的生活。 合：请欣赏六年级学生带来的诗朗诵《热爱生活》。  　　3、《爱国诗篇》  　　男：中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人