练习使用显微镜教学课件(人教版七年级上).ppt

第二单元 第一章 观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 一、认识显微镜 光学显微镜 ◆转换器 ◆目镜 一、取镜安放 思考： 注意事项 1、右手握，左手托 巩固练习： 1.使用显微镜时，取镜要用一手__________，一手__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后安装好__________。 2.对光时，转动转换器，使____倍镜对准_________，转动遮光器，使一个较大的________也对准__________。用____眼朝_______里注视，____眼睁开，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野为止。 3、转动___准焦螺旋，使镜筒_______下降，直到物镜接近玻片标本。 4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？ 因为__________________________ 5、____时针方向转动____准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动____准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 6、如果物像偏左，你应将标本向_____移，才能使物像居中 。 7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。 8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40× C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40× 9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( ) b B. d C. q D. p 10.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 11.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和 12.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 13. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿＿反光镜，二是将_____调大。 15.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 1．大家观察到的物像是怎样的呢？ 2. 如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？ 3．用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？ 上下颠倒，左右相反 往左 光学显微镜只能观察能被光穿透的物体 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜 二、显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）放置标本： 五）善后整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； 2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈） 四）调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。 一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。 口诀 显微镜的放大倍数是多少？ 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数