大班数学生活中的数字淄博博山区试验幼儿园谢卫华设计意图.PPT

大班数学 生活中的数字 淄博市博山区实验幼儿园 谢卫华 设计意图 《纲要》指出：“幼儿园数学应以游戏为主要向导，孩子 在游戏中得到不同的发展和提高。”大班幼儿在掌握丰富 数学知识的基础上，重点要学会运用数学知识解决生活 中的实际问题。于是我设计了此活动-----生活中的数字，本次活动通过课件设置游戏和生活情境，通过有趣的场景、声音实现与幼儿的互动，巧妙地将相邻数、单双数应用于解决问题中，让孩子发现生活中有趣的数学问题，让幼儿在游戏中体会学习的快乐，知道数学与我们的生活有着密切的关系。 * 朋友邀请我去做客，留给我一个电话号码 1 3 8 3 5 3 1 7 6 9 横线上第一个数是6和8的共同相邻数 横线第三个数是1、3、5、6、7中的一个双数 8 横线第二个数比数字8大1 7 9 6 号码不完整，请小朋友帮忙解决这个问题？ 打电话 1 2 5 3 4 7 6 9 8 0 # * 车牌号 鲁C EF 横线第一个数是5和7的相邻数 横线第三个数比横线第二个数小1 横线第二个数字是2、4、5、6、8中的一个单数 朋友一会儿会开车在路口接我，给了我她的车牌号 车牌号也不完整，请小朋友帮忙 6 5 4 6 5 4 哪辆汽车是朋友的呢？ 鲁C EF654 鲁C EF645 原来，模样相同的车辆，我们要通过车牌号来区分！ 鲁C E654F 3号 5号 8号 9号 11号 13号 来到朋友家小区，朋友家住哪个楼？ 楼号是双数 QQ1834546296 生活中哪里有数字？ 7 1 2 6 5 3 4 找找看哪里还有数字…… *