青岛版科学五年级上册10生产各种各样的声音教学课件).pptVIP

* 10 各种各样的声音 青岛版五年级上册 导 课 检测 活动一 活动二 调查了解 说一说它们声音的作用。 它的演奏给我们美的享受。 起床、集合、冲锋。 它的笛声有时是警示， 有时是问候。 启航、靠岸。 不同的声音代表不同的意义， 声音无时不在， 我们的生活离不开各种各样的声音。 学一学 你能模仿它们的叫声吗？ 返回 声音的大小，音调的高低与什么有关？ 活动一 实验次数 敲动方式 振动幅度 发生特点 实验结论 第一次 第二次 第三次 声音大小记录表 响度越大，纸屑跳动得越高。说明振幅越大，声音越高； 实验一、声音的高低与什么有关 实验材料：鼓、碎纸屑 实验步骤： 1、在鼓面上放些纸屑，轻敲敲，听发出的声音，并观察鼓面上纸屑的振动情况。 2、敲击由轻加重，再听声音强弱的变化，并观察鼓面上纸屑的振动情况。 实验现象、结论： 声音高低 振动快慢 实验次数 尺子伸出长度 实验现象 实验结论 第一次 第二次 第三次 音调高低记录表 实验二：声音的音调与什么有关 实验材料：直尺 实验步骤： 把直尺放在桌子的边缘，调节直尺露出边缘的长度 振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越低 。 实验结论： 耳朵听不到的声音 活动二 蝙蝠能利用超声波探测障碍物。 蛇能利用超声波捕捉猎物。 蝙蝠 蛇 潜水艇 潜水艇利用声纳导航。 B超 医生能用B超探测病灶。 20000赫兹 20 赫兹 次声波 人耳能听到的声音 超声波 读资料卡回答问题 1、声波分为哪两种？ 次声波和超声波。 2、人耳能听到的声波频率为多少？ 20---20000赫兹。 3、什么是超声波？ 　　当物体的振动产生的声波超过一定的频率，即高于人耳听觉上限时， 人们便听不到了，这样的声波称为超声波。 4、什么是次声波？ 振动频率低于20赫兹的一种低频率波称为次声波。 5、次声波的特点和作用是什么？ 　　特点：次声波不依靠群殴他辅助设备，能在地球上传播很远的距离。 在传递过程中，性质较稳定，能量衰减幅度小，穿透力强。 作用：用于定向导航，军事领域。 返回 努力吧！ 当好小法官 1．没有物体照样能有声音。（　　　） 2．向瓶中吹气，能够发出声音主要是因为瓶子在振 动。（　　） 3．声音只有大小之分，没有高低之分。（　　　） 4．声音在真空中不能传播。（　　　） 5．潜艇在航行时通常利用声呐技术提供定向导航信息。（　　） × × × √ √ 我来选一选 1．使劲敲鼓面，鼓发出的声音　　　，轻轻敲鼓面，鼓发出的声音 。 A．大　　　B．小 2．用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的音调 ，短铁管发出的音调 。 A．高　　　B．低 A A B B 返回 *