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丝网版画创作教学中学生创造力培养的实践研究松江区车墩学校王荭霓内容摘要上海市中小学美术课程标准中指出美术课程要注意激发学生的美术兴趣扩展体验感悟渠道最大限度地开发学生的创造潜能培养学生的创新精神和创造思维能力教学过程应针对学生的生理和心理规律把各种美术知识与技能有机地融人丰富多彩的美术活动在美术学习各环节中注意营造艺术学习氛围让学生有积极的情感体验注重美术思维的流畅性灵活性和独创性充分发展形象思维能力和创新能力因此美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养采取多种方法帮助学生学会运用美术的方法将
丝网版画创作教学中学生创造力培养的实践研究
松江区车墩学校 王荭霓
内容摘要： 《上海市中小学美术课程标准》中指出“美术课程要注意激发学生的美术兴趣,扩展体验感悟渠道,最大限度地开发学生的创造潜能，培养学生的创新精神和创造思维能力。教学过程应针对学生的生理和心理规律把各种美术知识与技能有机地融人丰富多彩的美术活动，在美术学习各环节中注意营造艺术学习氛围让学生有积极的情感体验注重美术思维的流畅性、灵活性和独创性充分发展形象思维能力和创新能力。”因此，美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培
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