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* 青春期性心理发展有4个阶段 异性接近期 异性眷恋期 择偶尝试期 异性疏远期 4.性健康教育包括 性心理健康 性道德教育 性保健 性生理健康 * 性健康的定义 WHO提出： 性健康是指具有性欲的人在躯体，感情，知识，信念，行为社会交往上健康的总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。 性健康标准包括：“有正常的性需要和性欲望；有科学的性知识；有良好的性道德；有正当的性行为。” * 我国青少年性健康教育的现状 同伴：19.62% 父母：5.85% 书本：42.45% 电视媒介：4.15% 调查报告显示 性知识来源 * 我国青少年性健康教育现状的 具体表现 缺少必要的性卫生知识 性病呈上升趋势 少女怀孕 性生理健康教育 性生理健康教育可以使人们去掉性禁忌，减少性的神秘感，降低性压抑。 其目的是：使青春期少男少女了解自己生殖器官解剖结构与生理功能，正确对待有关性器官的构造、性功能反应系统的特点，让他们掌握科学的生理知识，可以消除性的神秘感。 在人的一生中，从婴儿期起，就应开始进行性健康教育，一直到死。可谓活到老接受性的健康教育到老。最终的目的就是破除性神秘、性迷信感，破除有害的性禁忌、消除性愚昧、性恐惧，普及性科学知识，建设社会主义的性文明。这不仅是一个科学问题，也是一个破除封建思想和移风易俗的大事。使“人人享有性健康，享有性快乐，性和谐”，这将是性健康教育的最终目的 * 青春期 性健康教育 2018年2月 内容 二.青春期的特点 四.青春期的自我防护 三.青春期性健康教育 一.什么叫青春期？ 一、什么叫青春期？ ●青春期：是指性器官发育成熟，出现第二性征的年龄阶段。 ●青春期年龄段 ■ 世界卫生组织规定为10-20岁。 ■ 中国一般指11--17岁。 1963年周总理就指出：“一定要把青春期的性知识教给青少年，让他们能用科学的知识保护自己的健康，促进正常的发育”。 性健康教育的重要性 性健康教育的重要性 ●性健康教育没有性别和年龄之分，只有侧重点不同而已； ●正确的性健康教育，有助于青春期少男少女身心健康； ●正确获取“性资讯”，抵制“毒黄”侵害； ●帮助夫妻建立和谐家庭关系，促进“性和谐”； ●帮助个人对自己的性行为负责； ●防止负面性行为对自己的危害； 性健康教育的目的: 是破除性神秘、性迷信感，破除有害的性禁忌、消除性愚昧、性恐惧，普及性科学知识，建设社会主义的性文明。使“人人享有性健康，享有性快乐，性和谐”。 1.男女有别 性腺-性激素 ●性染色体不同 男性——XY型 女性——XX型 ●性腺不同 男性——睾丸 女性——卵巢 ●激素不同 睾丸——产生精子、分泌雄性激素 卵巢——产生卵子、分泌雌性激素 初识精子与 卵子 　生命的诞生是从精子和卵子结合成为一个受精卵细胞这一辉煌的瞬间开始的。 在一般情况下， 一个卵子和一个精子结合形成单个胎儿。但有时： 　　1、卵巢排出两个或两个以上成熟卵子同时受精成胎； 　　2、单个受精卵分成两个或两个以上受精卵，各自发育。 　　这便会形成双胞胎、三胞胎或多胞胎。 生命历程 儿童期 青春期 壮年期 更年期 老年期 11 21 30 55 性等待期 约26 青春期发育阶段 人生历程 2.什么叫青春期 ●青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。 ●青春期年龄段 ■ 世界卫生组织规定为10-20岁。 ■ 中国一般指11- 17岁。 第二性征特点 ●男生 ■遗精： 是男性特有的生理现象，是青春期发育的重要标志。 ■喉结突出：第二性征发育标志 ■声音嘶哑，脂肪变少，出现阴毛、腋毛、胡须。 ●女生 ■月经初潮： 这是女孩进入青春期的重要标志，周期28—30天。 ■乳房发育：第二性征发育标志 ■变声、骨盆变宽，臀部变圆，出现阴毛、腋毛生长，体重增加。 青春期心理特点 ●情绪反应大：兴奋、易怒、不安、自卑、焦虑、情绪化反应； ●有冲动性； ●富有热情和激情； ●情感体验深刻； ●成人感的形成，希望得到认同； ●注重到自我形象； ●自我评价能力增长； ●对性的好奇和爱情的向往； ●自尊心强； ●喜欢模仿成人中一些不良行为（吸烟、酗酒、吸毒）； ●可塑性大。 3.青春期生理特点 生殖系统探秘 了解两性生殖器官的功能、健康状况，以及受精、妊娠、分娩的条件，理解生命真谛，从而懂得优生优育的意义与责任，懂得慎重生活与人生完善。 第二节 性解剖生理一、男性生殖 女性生殖器官 二、女性生殖器 * 在第二性征开始出现，体形发生变化的同时，生殖器官也在发育，即进入性成熟阶段。性成熟是指在生殖器