【人教版】--五年级语文-上册《通往广场的路不止一条》.pptVIP

　　　 １、能利用工具书或结合课文语境理解重要词语的意思。  ２、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵父亲教导“我”的话。 ３、能联系课文内容和生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，感悟作者的人生态度。同时初步懂得自己以后如何去面对困难挫折，树立积极奋进的学习、生活态度。　　 学习指导一（方法:自主探究） 1、用三分钟的时间，通读课文，借助工具书理解词语。 2、浏览课文思考：课文讲了哪几件事？三分钟后交流。 词语过关 星罗棋布 垂头丧气 络绎不绝 与众不同 大喜过望 受用不尽 四件事： 1、登上塔顶，受到教诲 2、另辟捷径，走出新路 3、面对困难，再找出路 4、感谢父亲，一生受用 1、五分钟内讨论交流：作者遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？ 2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？ 方法：合作交流 文章记叙了“我”两次遇难： 1、一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交货的事； 2、距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。 通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的