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有关去旅游的团日活动策划 　　篇一：11旅游2班团日活动策划书 　　弘扬茶文化  　　提升自我素质  　　团  　　日  　　活  　　动  　　策  　　划  　　班级：经管系11旅游2班  　　系部：经济管理系  　　时间：XX年3月12 　　日　　弘扬茶文化，提升自我素质 　　——经管系11旅游2班团日活动  　　一、 活动背景和目的  　　茶是天涵之，地载之，人育之的灵物，国家昌盛才有茶业的发展、茶艺的兴盛。从历史上的大唐盛世到今天的国泰民安，茶艺从形成走向繁荣。盛世茶情就是以茶艺表演抒发对国家、民族的赞美和祝愿。为积极响应国家以及学院对于我们基层团支部开展的团日活动支持，与我们专业相结合，通过在茶艺方面的不断学习，提升我们的自我素质，提高我们的专业技能。让学生们通过观茶艺，触茶道，悟人生。古人云，茶能养性。希望通过这次对茶艺的比赛来让学生对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识。  　　二、 活动主题：弘扬茶文化，提升自我素质  　　三、 活动对象：经管系11旅游2班全体学生，辅导员，班导师以及部分专业老师  　　四、 活动时间：4月22日报名  　　4月24日初赛（笔试）  　　5月9日进行决赛（茶艺表演）  　　五、 活动地点：初赛地点待定  　　决赛地点学院图书馆T308  　　六、 活动方式：个人参赛，笔试，茶艺表演  　　七、 主办单位：经管系11旅游2班  　　八、 活动前期准备  　　1、对11旅游2班同学进行宣传，收集报名的人数；  　　2、邀请老师、嘉宾来进行现场的评比工作；  　　3、制作流程表，计分表等；  　　4、进行主持人招募；  　　5、对本班班委或不参赛的本班成员进行分组，在每环节中，安 　　排成员负责相关工作。 　　6、制作关于茶艺类百科资料，让参加人员进行学习；  　　7、购买比赛所需用品以及奖品。  　　九、 活动中期安排  　　（一） 初赛（30分钟）  　　1、 根据报名人数制作笔试所需的试卷；  　　2、 让报名参加的学生进行现场笔试；  　　3、 统一收集所有考生的试卷并进行批改；  　　4、 公布考生的成绩，并从中挑选出前6或7名参赛人员进行决赛。  　　（二） 决赛（约两个钟头）  　　第一部分  　　1、 进入决赛的参赛选手，必须要准备合适的衣服以及自行准备表演所需的背景音乐；  　　2、 让参赛选手在茶艺室中挑选合适的位置并佩戴好团徽；  　　3、 布置好团旗，并让全体成员进行唱团歌环节；  　　4、 让参赛选手进行各种茶叶的种类并准备好泡茶所需用具；  　　5、 参赛选手必须先把茶座上各种茶具按自我习惯摆放好；  　　6、 将上述准备工作完成后，各参赛选手首先进行轮流的介绍茶座上的各类茶具，根据初赛时的排名进行先后顺序的茶具介绍表演；  　　7、 茶具介绍表演内容:茶艺六君子（茶道组），玻璃杯，紫砂壶，茶荷，茶巾，闻香杯，品茗杯，盖碗，公道杯（茶海），水盂，随手泡，品茶盘，茶滤等所需泡茶用具；  　　8、 评委老师对参赛人员的茶具介绍进行第一评分，得出茶艺表演第一部分的分数。  　　第二部分 　　1、 参赛人员选择自己的位置，并开始整理桌面的泡茶用具的位置，对自己选择的茶进行分配，每位参赛选手都必须选择两款以上不同种类的茶叶进行炮制； 　　2、 老师根据参赛人员的现场泡茶的衣着、妆容、仪态进行第二部分第一轮打分，由工作人员进行统计；  　　3、 待参赛人员将所挑选的茶泡好后，由老师进行品茗，并进行第二部分第二轮打分，并由工作人员进行统计；  　　4、 在工作人员进行现场分数统计时，进行一场小型的关于茶艺知识的抢答比赛，并进行小礼品派发（约20份）  　　十、 活动后期工作  　　1、 评委老师对本次活动做最后总结；  　　2、 统计最后的得分，并进行颁奖；  　　3、 团支书进行本次活动的资料收集，并做好活动总结；  　　4、 本班全体团干进行总结，通过本次活动进行学习；  　　5、 工作人员对活动现场进行清洁工作；  　　6、 全体参赛人员以及学生老师进行大合影。  　　十一、 奖项设置  　　一等奖一名证书+奖品  　　二等奖两名证书+奖品  　　三等奖四名证书+奖品 　　注：本次团日活动预计总用费约546元，实际用费按现实情况而定。 十三、 活动亮点 　　1、 本次活动能够结合本专业的课程学习；  　　2、 本次活动能够更好的提高我们班学生对于茶文化的认识；  　　3、 本次活动能够提供给我班学生一个学习的机会，提高同学们对  　　于茶艺的专业技能。  　　篇二：有关志愿者的团日活动策划