- 2
- 0
- 约7.89千字
- 约 9页
- 2018-11-20 发布于江苏
- 举报
2019届高三语文复习专题七古代诗歌鉴赏7.45角度鉴赏诗歌表达技艺课时作业
PAGE
PAGE 1
5角度鉴赏诗歌表达技艺
题组一 描写手法
1.阅读下面的宋词,然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
注:①阑:阻隔;阻拦;②直饶:纵使;分付:交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答:
解析:上下两片的前两句均为眼前景(事),为实写;后两句均为想象中的景(事),为虚写。
答案:①上片前两句实写远望不见江东路,引起后两句梦中相见慰孤独的虚写(想象);想象中的相见反衬了现实中的孤独。
②下片前两句实写灯前写信无人传,引起后两句错过大雁传信时的虚写(想象);想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。
2.阅读下面一首词,完成后面的题目。
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋
(南宋)辛弃疾
青山欲共高人①语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。 人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥,一身都是愁。
注:①“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。
这首词上片画线句用了怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。
答:
解析:要联系诗句内容具体说明艺术手法,答出“移情入景”或“化静为动”“拟人、比喻”等要点。
答案:画线句用了移情入景(或化静为动,或拟人、比喻)的手法,本是人望山,却说青山想要向叶丞相倾诉衷
您可能关注的文档
- 18版高中生物 第三章遗传和染色体章末整合提升课件苏教版必修.ppt
- 18版高中生物 第三章遗传和染色体第一节基因的分离定律第课时课件苏教版必修.ppt
- 18版高中生物 第三章遗传和染色体第三节染色体变异及其应用课件苏教版必修.ppt
- 18版高中生物 第二章减数分裂和有性生殖章末整合提升课件苏教版必修.ppt
- 18版高中生物 第三章遗传和染色体第二节基因的自由组合定律第课时课件苏教版必修.ppt
- 18版高中生物 第二章减数分裂和有性生殖第二节有性生殖课件苏教版必修.ppt
- 18版高中生物 第二章减数分裂和有性生殖第一节减数分裂第课时课件苏教版必修.ppt
- 2019届高三语文复习专题七古代诗歌鉴赏7.34角度鉴赏诗歌的语言课时作业.doc
- 2019届高三语文复习专题三简明连贯句子补写得体课时作业.doc
- 2019届高三语文复习专题一正确使用词语包括熟语课时作业.doc
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)