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- 2018-11-20 发布于江苏
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2019版高考历史复习中国古代的思想科技与文艺第34讲明清之际的进步思想学案岳麓版
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第34讲 明清之际的进步思想
一、背景
1.经济:一方面商品经济发展,资本主义萌芽产生;另一方面统治者极力推行重农抑商政策,阻碍了商品经济发展。
2.政治:统治者强化专制主义中央集权统治。
3.阶级:随着商品经济发展,工商阶层队伍扩大,他们要求反对封建束缚,发展商品经济。
4.思想:文化专制日益严重,三纲五常扼杀人的天性,摧残人的思想,进步知识分子要求挣脱思想束缚,倡导个性的自由发展。
二、主要代表人物
1.“异端”思想家李贽
(1)学术上:鞭挞程朱理学,否认孔孟学说是万世之至论。
(2)道德上:批判传统道德,追求个性发展。
(3)哲学上:否定“天理”的存在,提出“万物皆生于两”。
2.三大进步思想家
人物
代表主张
共同主张
王夫之
系统批判宋明理学,建立起较为完整的朴素的唯物主义思想体系
(1)政治上:批判君主专制
(2)经济上:工商皆本
(3)学术上:经世致用
黄宗羲
反对专制暴君政治,提出了限制君权、倡导言论自由、建立自下而上的监督机构等设想
顾炎武
主张为学应求务实,致力于社会变革,提出“经世致用”
三、特点
1.反传统、反教条:批判宋明理学和传统道德。
2.反对封建专制:反对君主专制。
3.带有一定民主色彩:主张限制君权和“经世致用”。
4.反映了资本主义萌芽时代的要求:反对“重农抑商”,主张“工商皆本”。
[概念阐释] “经世致用”
经
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