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幼老代間方案實作學習單 學號：　姓名：林秋伶 地點：　銀髮園　　　　　　　　　　 主題：年年真有趣 活動摘要：（當天實作內容簡要說明） 詢問過年有什麼活動，透過幼童、長者的回答，達成炒熱氣氛、學習的效果，主活動將幼老分兩群分別想辦法趕走年獸(製造大聲音和紅色) ，之後唱過年必備歌曲- 恭喜恭喜，每條大家小巷~ 每個人的嘴裡~見面第一句話就是恭喜恭喜~ 請大家身體動一動，發下內含一元的紅包請大家寫字或畫畫，完成後在唱恭喜恭喜歌時贈送給對方，並說一句吉祥話。 幼老代間的價值： 過年活動經驗傳承 一起想辦法趕走年獸，引起幼老討論 互相說吉祥話、贈送紅包，增進互動 檢討與改善： 其他觀察： 心得：  幼老代間方案實作學習單 學號：　姓名：林秋伶 地點：　幼稚園　　　　　　　　　　 主題：五官 緊要 活動摘要：（當天實作內容簡要說明） 破題式的開場，帶入五官很重要的訊息，以舌頭操為暖身，連著介紹舌頭有何神奇的功能？舌頭味覺區、牙齒周期的變化，主活動為試喝酸、鹹三種不同口味的濃度，接著以恐龍裝吸引小朋友、長者目光，藉以介紹刷牙方式，鼓勵大家學習刷牙方式贈送牙刷，最後用捏輕黏土塑形嘴巴模型(牙齦、牙齒、舌頭)為快樂的結尾。 幼老代間的價值： 在舌頭味覺區部分以鼓勵問答的方式共同討論出酸甜苦鹹的食物分別有哪些，達到讓幼童學習的效果 教師先上網找舌頭有七種功