从乌鸦抓羊看新材料作文审题指导.pptVIP

* 阅读下面的文字，根据要求写不少于800字的文章。 （60分） 　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊 抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想： 要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿 老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己 练得很棒了，便从树上猛冲下来，扑到一只羊的 背上,想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻， 爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来， 结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了， 问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也 很可爱啊！” 　　 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作， 不得抄袭。 　　 第一步，全面阅读材料，提取涉及对象 　　　因此，我们全面阅读材料后，理出材料中涉及的 五个对象，老鹰、乌鸦、羊、牧羊人、小孩，　　 第二步，整理言行，分清主次 　　这一步的做法是把材料中涉及对象的言和行一一整理，观其言，察其行。 　　①老鹰：“俯冲”熟练地成功地抓住了小羊。 　　②乌鸦：羡慕、模仿、拼命练习、“从树上猛冲”被抓。 　　③牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 　　④孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 　　一般情况，凡是有言行的对象，都可以作为立意的角 度，凡是无言行的，