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- 2018-11-19 发布于安徽
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专业知识分享
二次根式 习题精选(基础题)
一、选择题
1.下列式子中,不是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是( )
A.5 B. C. D.以上皆不对
3.若为二次根式,则m的取值为 ( )
A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D.m>3
4.下列式子中二次根式的个数有 ( )
⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;⑺.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.当有意义时,a的取值范围是 ( )
A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠-2
6.使式子有意义的未知数x有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.无数
二、填空题
1、形如________的式子叫做二次根式.2.面积为a的正方形的边长为________.
2、当x___________时,是二次根式.
3、当x___________时,在实数范围内有意义.
4、比较大小:______.7.__________.
5、若成立,则x满足_____________________.
三、典例精讲
已知、为实数,且,求的值.
四、综合提高题
1、中,自变量的取值范围是_____________.
2、若+有意义,则=_______.
作业
●拓展提高
1、下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3、当______时,二次根式有最小值,其最小值是.
4、如果是二次根式,那么、应满足的条件是_____________.
5、若与互为相反数,求的值是多少?
1、能够使二次根式有意义的实数的值有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2、若式子有意义,则点P在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4、实数的整数部分是_________.
5、求的值.
6、若的三边长分别为,其中和满足,求边长的取值范围是多少?
●体验中考
1、(长沙)已知为两个连续整数,且,则.
(注意:为两个连续整数,故只有一组值符合条件)
2、(天津)若为实数,且,则的值为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
参考答案:
◆随堂检测
1、C. ∵,∴一定是二次根式;故选C.而A中根指数不是2;B中被开方数小于0,无意义;D中被开方数也可表示负数,不一定是二次根式.
2、D. ∵在实数范围内有意义,∴,∴,故选D.
3、-1,0. ∵,且当时,,∴当-1时,二次根式有最小值,其最小值是0.
4、. ∵是二次根式,∴,即.
5、解:∵与互为相反数,∴.
∵且,∴且.
解得. ∴.
◆课下作业
●拓展提高
1、B. ∵,∴只有当时,二次根式才有意义,故选B.
2、C. ∵若式子有意义,则,且,∴且,则点P在应是第三象限,故选C.
3、且. ∵函数中,自变量满足且,解得且.
4、2. ∵,∴,∴,∴,∴ 的整数部分是2.
5、解:由题意得,,且,且,
∴,∴原式=2-3=-1.
6、解:由题意得,,∴且,
∴,且. 又∵中,,∴.
●体验中考
1、5 ∵,且2和3是连续整数,∴,∴,∴.
2、B ∵,∴,且,∴,∴.故选B.
第二课时
一、选择题
1.下列各式中、、、、、,二次根式的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( )
A.a0 B.a≥0 C.a0 D.a=0
二、填空题
1.(-)2=________.
2.已知有意义,那么是一个_______数.
三、综合提高题
1.计算
(1)()2 (2)-()2 (3)()2 (4)(-3)2
(5)
2.把下列非负数写成一个数的平方的形式:
(1)5 (2)3.4
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