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双功能超声仪B型频谱-雅安职业技术学院
* 雅安职业技术学院 医学影像教研室 第一章 绪论 * * 40年代 探索阶段 50年代 A型、M型超声仪 70年代 灰阶实时超声（B型） 双功能超声仪（ B型+频谱） 80年代 彩色多普勒超声仪 （ B型+ 彩色+频谱） 90年代 新技术 （超声造影、谐波成像、 超高频探头、三维超声等） 第一节 超声成像技术发展简史 * 超声成像的优点 超声波对人体无创伤、无痛苦、无电离辐射影响 实时显示：对活动介面能作动态显像 对软组织成像，其分辨率高 不用造影剂可显示血流 切面灵活，能获取多方位的切面图像,容易显示血管或管道长轴 超声检查范围全面,包括腹部、妇产科、心脏、四肢及颈部大血管、甲状腺、乳腺、阴囊等浅表部位 第二节超技术在临床诊断中的应用评价 * 超声成像的局限性 对有气体和骨骼的部位，超声不能透入,检查困难。对骨骼、肺、肠道的检查受到限制 超声图像显示范围小，不如CT、MRI范围广，整体观差。 切面图规范性差，不如CT、MRI。靠读片作出诊断常有困难，最好检查当时作出诊断。 超声诊断报告受诊断医生水平及机器分辨率等因素影响较大。 第二节超技术在临床诊断中的应用评价 * 液性并非都是无回声,固体并非都是有回声 伪像 非病理性诊断,部分非特异性 同病异图,异病同图 超声成像的局限性 第二节超技术在临床诊断中的应用评价 * 第三节 超声诊断技术内容和特点 超声诊断的内容 1、形 态 学 诊 断 2、功 能 性 检 测 3、介 入 性 超 声 * * * * 超声诊断技术学习方法 1．扎实的基础医学知识：解剖、病理、生理等。 2．具备较丰富的临床医学知识。 3．必备超声学理论及成像学知识。 4．超声诊断与临床医学密切结合。 5．熟练掌握操作技能。 超声诊断学属形态学，对疾病的诊断必须以解剖、病理、生理为基础，同时密切结合患者的临床表现、实验室检查及相关影像检查进行综合判断。
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