2018-2019学年高一历史人教版必修一试题：课时分层作业 第27课 世界之交的世界格局.docVIP

课时分层作业 (限时40分钟) [学业达标练] 1．1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”“化石”的是(　　) A．北约　　　　　　　 B．华约 C．欧盟 D．世界贸易组织 A　[“冷战”的“化石”即“冷战”后仍然存在的“冷战”产物。A项为“冷战”的产物并一直延续至今，B项在苏联解体之前已经解散，C、D两项与“冷战”无关。] 2．有历史学家曾发出这样的感叹：“在如此短的时间内，就这样完全出乎意料而且又如此彻底地逆转国际政治事务现状，这在历史上很少出现过。”他评价的是(　　) A．朝鲜战争 B．古巴导弹危机 C．尼克松访华 D．苏东剧变 D　[解题答本关键在于对“彻底地逆转国际政治事务现状”的理解，A、B、C三项都没有改变两极对峙的国际政治格局，只有D项符合题意。] 3．有美国史学家认为，“1988～1989年，匈牙利人开始诋毁苏联式的政治体系。1990年，他们进行了自由选举，国家开始朝着民主和市场经济的方向行进”。所谓的“民主”是指(　　) A．社会主义民主制度 B．资本主义民主制度 C．人道的社会主义制度 D．介于资本主义和社会主义之间的制度 B　[东欧剧变是指社会制度发生了根本性的演变，由社会主义制度演变为资本主义制度。] 4．苏联解体后，东欧政治、经济危机加重，民族分裂，领土争端加剧，武装冲突迭起，难民潮涌现。这些状况(　　) A．源于东欧各国社会制度的根本变化 B．使世界多极化趋势加速发展 C．反映出“冷战”后国际力量的失衡 D．有利于西欧各国的繁荣稳定 C　[东欧各国社会制度的根本变化是国家发展的需要，不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要原因，故A项错误；材料未涉及世界多极化趋势的加强，故B项错误；美苏“冷战”，虽然导致世界局势紧张，但一定程度上限制了地区间的冲突，故“冷战”结束后，失去美苏束缚的地区冲突逐渐暴露，导致材料中东欧地区问题频发，故C项正确；东欧的动荡不利于世界局势的稳定，故D项错误。] 5．自“9·11” A．恐怖组织所造成的伤害有所显现 B．部分国家强烈谴责恐怖主义活动 C．恐怖主义是人类共同面临的问题 D．恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫” C　[解题的关键在于抓住“全球关注”“认识不断提高”等信息。A项与题干要求不一致；B项不符合“全球关注”的状况；D项中的“20世纪”与题干时间不符；C项最能体现题干要求，故选C项。] 6．以下对下图漫画关于当前国际关系的解读，最准确的是(　　) A．“冷战”结束后开始出现多极化趋势 B．动荡紧张成为当今世界形势的主流 C．民族、领土等矛盾及大国插手使世界局势动荡 D．美、两伊、以、巴、黎共同主导当今多极化世界 C　[图片信息反映多极化世界下地区局势动荡不安，故A项错误；当今世界的主流是和平与发展，故B项错误；材料中多国因多重因素使得世界局部地区动荡不安，故C项正确；“冷战”结束后世界格局呈现多极化趋势，故D项错误。] 7．“苏联的解体并不意味着历史的完结……欧洲也开始摸索属于欧洲的强大之策——一个庞大的‘大欧洲’计划。”这个庞大的计划是(　　) A．成立欧共体 B．北约东扩 C．东欧剧变 D．建立欧盟 D　[材料中的信息“苏联的解体”告知时间，“欧洲的强大之策”告知作用，故可判断“大欧洲”计划为建立欧盟，故选D项。] 8．亨利·基辛格于1993年说就曾说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心。”从现今国际力量的对比看，“很多权力中心”可能是(　　) A．日本、美国、中国、印度 B．中国、欧盟、日本、俄罗斯 C．中国、欧盟、日本、印度 D．欧盟、日本、加拿大、中国 B　[基辛格的话说明了美国是超级大国但美国并不能主宰一切，因为世界的多极化趋势逐步加强。根据所学知识可知，从现今国际力量的对比看，“很多权力中心”可能是中国、欧盟、日本、俄罗斯，故B项正确。] [冲A挑战练] 9．1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2＋4” A．战后世界格局的影响依然存在 B．两极格局的瓦解 C．民主德国与联邦德国完成合并 D．全球化进程加快 A　[由题干中时间“1990年9月12日”可知，这时处于美苏两极格局下，这一格局一直持续到1991年苏联解体。所以题干中的内容反映了战后世界格局的影响依然存在，故A项正确。两极格局瓦解于1991年，标志是苏联解体，时间上不符合题意，故B项正确。民主德国和联邦德国合并是在1990年10月，与题干时间不符，故C项正确。德国的统一不能体现全球化进程加快，故D项正确。] 10．下图是反映美国2003年出兵伊拉克后的一幅漫画。标题为“布什——力不能及”。漫画中的“花”和“树”分别代表民主和反美风潮。最能体现