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2016校本研修培训心得体会 2016校本研修培训心得领会 2016年8月25至26日两天，在ｘｘ镇文明中心举行了ｘｘ市小学学科教学能力提升校本研修通识培训，镇整体小学教师参加了本次培训。这次的培训活动给我带来的收获是无限的。 一、传授、专家讲座，使我耳目一新 在这次培训中我倾听了许多传授专家的讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，既学习了很多理论知识，也获得了很多新的理念。专家们的报告，内容既深刻独到又浅显易懂、既旁证博引又紧扣主题、既发人深省又生动风趣。 杨文新博士的《小学名师成长之路》、郭春芳博士的《“钱学森之问”与创新教育》、黄丽萍传授的《有效校本教研探求》、陈秀鸿博士的《基于教师角色定位的道德考虑》等四个讲座从各个角度让咱们明白了当一名老师，仅有学识是完全不够的。咱们该当始终的提升本人的人文素养及业务能力。要先有对本人角色的定位考虑，咱们不只是传道者，示范者的角色，更应该是疏导者，父母家长的代言人的角色。在找准角色定位的基础上，要学会创新，要把先生看成是一个残缺的有生命的人。不再对他们进行机械教育，在日常课堂中充散发挥咱们的教育机智，激发先生的创造性，造就先生的创新精神。作为一名教师，该当在教学经验的基础上，去研讨讨论，可以利用信息交合法迂回思想法融合于实践教研中。写论文咱们可以因此找出多个点，以点带面可写出一篇篇有价值的论文。致力使